還記得莽撞少年天真又無邪

站在十字路口等明天

理想與現(xiàn)實(shí)碰面輕狂的誓言

總會(huì)等到幸福的請(qǐng)柬

現(xiàn)在我慢慢長大了

也會(huì)痛并快樂著

我唱起這首歌

你是否跟著和

——這是唱給80、90的歌

80后的爛漫人生。

我們老師也有80后的，我們的哥哥姐姐也有80后的，他們給我們的感覺，就是不服輸，總有一種干勁，遇到困難時(shí)不畏險(xiǎn)阻，迎難而上，并且都對(duì)自己的工作很敬業(yè)，最值得我們學(xué)習(xí)的是，80后的哥哥姐姐們對(duì)待生活的態(tài)度。

80后的精神世界里就是“奮斗成就人生”他們總是在為自己的未來風(fēng)雨兼程，他們不辭勞苦，努力打拼。80后，充滿了奮斗的靈魂，是上天賦予他們的天性。在這競(jìng)爭的時(shí)代，以人為本的大文明時(shí)代，奮斗使他們最需要去做的事。總是聽到看到80后的哥哥姐姐們面臨就業(yè)、生存等各種各樣的壓力，這一切壓在了他們這群年輕人稚嫩的肩膀上，也許剛剛飛翔的翅膀承受不了這樣大的壓力，可他們不得不去面對(duì)，他們也許有過妥協(xié)，抱怨，但是面對(duì)生活，他們總會(huì)回到起跑線上，用努力和行動(dòng)去證明自己年輕的生命。80年代后出生的那群張揚(yáng)的、獨(dú)立的、充滿激情的年輕人中間，有這樣的一群人。他們低調(diào)，有著超齡的成熟穩(wěn)重：他們謙虛，有著老道的交際手腕：他們敏銳，有著絕對(duì)的經(jīng)濟(jì)頭腦：他們節(jié)儉，有著超強(qiáng)的自控能力。他們是80后的引領(lǐng)者，是時(shí)代的弄潮兒，是天之驕子。誰說他們沒有信仰，他們心中漸漸成長起了堅(jiān)定的信念！風(fēng)雨雖然來了，但是必定會(huì)過去，不管它瘋狂多久，但必定會(huì)重現(xiàn)陽光，沐浴著狂風(fēng)未必只有靈魂的疼痛，疼痛一次就堅(jiān)定一次，劃傷一次就成熟一次，漸漸的他們就會(huì)成為社會(huì)的中堅(jiān)。

那是他們80后的時(shí)代，一個(gè)經(jīng)過風(fēng)雨歷程的時(shí)代，一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)代！

90后的炫彩世界。

課堂上的我們積極發(fā)言，各抒己見，有著“初生牛犢不怕虎”的倔勁兒，敢跟權(quán)威較真，連老師也為被我們活躍的思維而驚嘆，發(fā)出“后生可畏”的感嘆！下課后的我們活力四射，笑靨如花。聽，是誰毫無顧忌的大聲朗誦課文，又是誰在為時(shí)事而大發(fā)議論？看！是誰在真地復(fù)習(xí)功課，又是誰在操場(chǎng)上盡情馳騁？沒錯(cuò)，就是我們，為明天時(shí)刻準(zhǔn)備的“90后”！

看看汶川地震中，他們的身影：康潔，四川省汶川映秀鎮(zhèn)的小學(xué)生，在被埋三天三夜后，她終于幸運(yùn)地被救援直升機(jī)救起，就在醫(yī)護(hù)人員為她縫合傷口的時(shí)候，她卻說：“請(qǐng)不要這么多人留在我身邊，你們?nèi)ゾ绕渌税桑?rdquo; 雷楚年，彭州市磁峰中學(xué)初三三班的學(xué)生，他在危難時(shí)刻挺身而出，救出七名同學(xué)后，樓梯在他面前轟然倒塌。

網(wǎng)絡(luò)上給我們這些90后的孩子的定義是，不能吃苦、自私自利的一代人，事實(shí)證明，我們這些正在蓬勃成長的青少年是有能力，有骨氣的！汶川地震中，中國看見了，世界看見了，中國少年以弱小的身軀頂起了沉重的水泥、房梁，我們更是以不屈的脊梁為災(zāi)難后的世界撐起了一片生的希望。我們是民族的希望，祖國的未來。我們用我們的行動(dòng)感動(dòng)了祖國，我們更是用行動(dòng)來驗(yàn)證了我們是淳樸、善良、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的一代少年！

不管是80后還是90后，我們有義務(wù)有責(zé)任去承擔(dān)屬于我們自己的歷史使命。盡管人生的路上總是充滿理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞，在成長的道路上我們也要依舊用我們五光十色的青春，涂抹屬于自己的色彩，去創(chuàng)造更燦爛的輝煌！