今天第二節(jié)課剛下，廣播里便傳來了“叮鈴鈴”的警報(bào)聲。

只見王老師快速走進(jìn)教室，指著最左邊的兩列同學(xué)說：“快走！演練開始了。”

全班同學(xué)立即雙手抱頭，開始有序地往樓下操場中央跑去。我的心”怦怦“直跳，盡管我知道，這不是真正發(fā)生了安全事故，可我的心還是被提了起來。等跑到操場指定位置，整個(gè)心才感到輕松下來。

這時(shí)，教務(wù)處的張老師通過廣播對(duì)這次的安全演練進(jìn)行了總結(jié)：“這次演練用時(shí)3分46秒，比預(yù)想的要好，但大家從教室跑到操場的時(shí)候還是有點(diǎn)混亂，我們應(yīng)該按順序撤離，不然會(huì)發(fā)生踩踏事故的。”

這時(shí)，我身后的一名同學(xué)嘟噥著：“生命重要還是排隊(duì)重要？按順序的話，遲早會(huì)被壓死的。”我覺得很可笑，但也沒有立刻反駁。

因?yàn)?，我打心底里明白，演練其?shí)是為了在真正發(fā)生安全事故時(shí)，大家都能有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，都能熟練地掌握逃生的本領(lǐng)。如果沒有順序，大家你擠我，我擠你，亂成一團(tuán)，怎么能在最短的時(shí)間撤離到安全的地方呢？