「一年級(jí)作文」我們追的雷鋒
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限生命,投入到無限的人民服務(wù)中去。
——雷鋒
在小學(xué)的時(shí)候,雷鋒精神到處飄揚(yáng),曾經(jīng)我看過周立波秀,其中的一片段使我的思考很久:“說雷鋒做好事不留名,但全寫在日記本上了”不然我們?cè)趺粗览卒h的事跡,經(jīng)周立波所述雷鋒他曾經(jīng)扶過老奶奶過馬路大約有三百多次。當(dāng)時(shí)掀起了雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動(dòng),我們大多數(shù)人跑到馬路上找到老奶奶,當(dāng)時(shí)老奶奶正好“缺”,所以發(fā)生了一件有趣的事情。一天?一些像是雷鋒的“粉絲”跑到馬路上看到了一個(gè)老奶奶,他們二話沒說跑過去,“奶奶我扶你過馬路!”老奶奶是個(gè)慢性子,沒等她說完,他們就把她從這邊扶到了錄得那一邊,老奶奶終于大聲說:“我剛剛從這邊過去……”
但我認(rèn)為雷鋒的精神是令我為之佩服,我們現(xiàn)在的生活,處處都在變,電腦越變?cè)奖?,鞋底越變?cè)胶瘢謾C(jī)是用來看的了,書是用來收藏的了……我們真的不知道從小伴隨的那個(gè)雷鋒叔叔會(huì)不會(huì)被人所忘記和我們的心目中抹去。,
我喜歡聽爺爺?shù)墓适拢绕涫撬?dāng)年當(dāng)兵時(shí)的從兵記。爺爺告訴我;”孫女你要記住,將雷鋒,作為你做人的準(zhǔn)則。他以助人為快樂,你要記住高爾基的一句好‘你要記住永遠(yuǎn)要愉快的使我記憶猶新,我將它作為我的座右銘。‘”
聽爺爺說:“雷鋒與他是同一年當(dāng)兵大概是一九六零年,雷鋒的助人事跡曾作為我爺爺部隊(duì)二的榜樣,曾幾何時(shí)興起“向雷鋒學(xué)習(xí)”的口號(hào)。我想想自己,實(shí)在是不好,雷鋒曾使我一度,甚至經(jīng)常學(xué)習(xí)他的事跡,我們?cè)?jīng)“追”的雷鋒其實(shí)生活中就有他的影子,不說他們談?wù)勛约骸?/p>
我認(rèn)同“收人玫瑰,手有余香”這句話。每當(dāng)我?guī)椭^一個(gè)人的時(shí)候,我會(huì)感覺很開心。我?guī)椭鷦e人但我并不將這件事情作為向朋友交談的題材,我的想法中,人生活在地球上,多多少少會(huì)有一些困難。我們現(xiàn)在正是在奔跑我們“追”雷鋒,雷鋒在終點(diǎn),我們經(jīng)過做一件件助人,一件件幫助他人都會(huì)使我們這些選手逐漸接近終點(diǎn),達(dá)到我們心中的愿望。
生活中,經(jīng)??吹矫鎸?duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過障礙,注釋未來的一個(gè)方法,生活就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的尾燈。
雷鋒一直都在我們身邊,記得我每當(dāng)遇到非常大的困難,正因?yàn)榧胰撕蛣e人的幫助,使我重新站立,并站在這里。雷鋒,我們心中的“雷鋒”不會(huì)消失,并且將會(huì)有更多的人學(xué)習(xí)雷鋒,如果“雷鋒”的數(shù)量增多,我們的社會(huì)將會(huì)變得越來越美好,古人所描述的一樣:“夜不閉戶”盜竊的事情不會(huì)發(fā)生,讓我們的社會(huì)更美好和諧。
人生的路,漫長(zhǎng)而多轉(zhuǎn),就像船在天邊的大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,形式平靜順利;有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難……只要勇敢的向前看,就像雷鋒那樣對(duì)生活充滿期待,才會(huì)有現(xiàn)在我們熟知的雷鋒。
愛心是冬日的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人,感受到溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使頻臨絕境的人重新看到生的希望;愛心是灑在久旱大地的一場(chǎng)大雨使孤若無依的人立即獲得心靈的慰藉。
生活中“追”作為落后的表現(xiàn),但不一定領(lǐng)在前面的人一定是贏家,所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒那樣將自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。讓我們的生活美好讓社會(huì)終有一天達(dá)到古人所述的大同社會(huì)一樣。
希望你們年輕的一代也能像蠟燭一樣,為人照明,有一分熱,發(fā)一分光,忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。這是我喜歡以為物理學(xué)家的一句話,這句話也讓我有所領(lǐng)悟,收益匪淺。
雷鋒叔叔,我會(huì)“追”你的精神事跡,因?yàn)槲蚁胂穹ɡ?,一樣像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光。