日復一日，年復一年。轉(zhuǎn)眼間，過去了二十個春秋。

已經(jīng)成年的我成了一名技術(shù)工程師。我的特長是設計各類桌子。我小時候的課桌是由木頭做成的，它只能放課本作業(yè)，連存放書包的功能都沒有。因此，我精心設計了一種新課桌，目的是讓現(xiàn)在的學生坐上稱心如意的課桌。它的外形是圓的，由四條腿支撐著，非常穩(wěn)固，必要時可以折疊成一個空間很大的拉箱，可以放下所有的課本作業(yè)書包。桌面上有一個屏幕。一到上課，只要點擊按鈕，屏幕上就會出現(xiàn)今天所學的內(nèi)容，包括今天所需的全部資料，課桌的一側(cè)有兩個按鈕，一紅一綠。紅色的是警報器，用來監(jiān)測那些上課不聽講或者考試作弊的同學。一旦發(fā)現(xiàn)“警情”，報警器就會“滴答滴答”地響起，老師就會明白。當老師在范讀課文或古詩時，綠燈就會亮著，系統(tǒng)會自動匹配背景音樂，此時綠燈就成了配音的工具；當同學們有百思不解的題的時候，按一下綠色按鈕，解題思路就出現(xiàn)在屏幕上，此時的綠燈就成了學習助手。課桌的另一側(cè)還有兩個出風口，一個是藍色的，一個是紅色的。冬天時，如果周圍非常冷，紅色出風口中就會自動吹出熱風，給同學們帶來溫暖。夏天天氣分外炎熱時，藍色出風口就好吹出冷風，把炎熱從我們身邊驅(qū)走。當你外出旅行時可以帶上它，它不僅能當旅行箱，還能幫助你解決許多問題。它就是一臺移動的電腦，可以幫你規(guī)劃多種路線；安排合理的食宿方案供你選擇；迷路時，只要在屏幕上輸入目的地，它就會為你導航……

我設計學生用的課桌，考慮的是學生的實用性；設計各類功能強大的辦公桌，考慮的是各類員工的需求。因此，我設計的桌子深受各界人士歡迎。今后，我將繼續(xù)努力，設計出更多更好的桌子。