十九世紀(jì)有這樣一個(gè)人，她一歲半時(shí)，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)覺(jué)，接著又喪失了說(shuō)話的能力。然而就在那黑暗又寂寞的日子里，她竟然學(xué)會(huì)了‘讀書(shū)’和‘說(shuō)話’，并以優(yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè)，成為一名學(xué)識(shí)淵博、掌握英、法、拉丁和希臘五種文字的著名作家和教育家。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是美國(guó)著名盲聾女作家海倫凱勒 ！

海倫從健康到失明，再到后來(lái)成為著名的作家，期間的奮斗過(guò)程充滿著艱辛、悲傷、失望、成功！海倫生病后，她的脾氣變得越來(lái)越暴躁，因一點(diǎn)小事都能引其她鬧上一整天，這種天天靠發(fā)脾氣發(fā)泄的生活一直持續(xù)到她的家庭教師安妮莎莉文的到來(lái)。海倫開(kāi)始嘗試著學(xué)習(xí)一些單詞，理解一些事物，很快學(xué)會(huì)了許多單詞，不久又學(xué)會(huì)了寫(xiě)信。知識(shí)改變命運(yùn)，海倫凱勒靠不屈不撓永不言敗的學(xué)習(xí)精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，在老師的幫助下她創(chuàng)造了人生中一個(gè)又一個(gè)的奇跡！

看了海倫凱勒的事跡后，我聯(lián)想起前段時(shí)間看到的一篇報(bào)道：一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生因暑假貪玩而延誤暑假作業(yè)的完成，怕開(kāi)學(xué)時(shí)遭到老師的責(zé)罰 家長(zhǎng)的責(zé)罵而跳河身亡。了解了事情的起因后，我在替那位同學(xué)惋惜的同時(shí)更多的是憤怒！為這么點(diǎn)小事就結(jié)束自己的生命太不值得了，從這件事我看到了那個(gè)小學(xué)生的無(wú)知和自私，他完全不顧忌自己親人的感受，逞一時(shí)之快結(jié)束自己的生命，把痛苦和悲傷留給親人，多么殘忍?。『秃愊啾?，他真是太可悲了！一個(gè)聾啞人都懂得生命的可貴，我們這些健康的人就更應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，不應(yīng)把大好的光陰虛度，把美好的前程葬送。當(dāng)代的我們，生活在蜜罐里，長(zhǎng)在陽(yáng)光下，我們有健康的身體，又有疼愛(ài)我們的父母，那么我們還有什么資格不珍惜自己生命呢？

老師常說(shuō)：“抓緊時(shí)間，好好利用我們自己的生命。”不要做‘少壯不努力，老大徒傷悲’的事。所以我們應(yīng)從今天，從現(xiàn)在，從此刻開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，天天向上！要像聾子珍惜聽(tīng)覺(jué)一樣珍惜時(shí)間，像瞎子渴望獲得光明一樣渴望獲得知識(shí)，像文中的海倫一樣珍惜生命，尊重生命！提到珍惜時(shí)間，很多人都不以為然，總覺(jué)得自己很小，時(shí)間還早，還有明天，還有后天……卻總是在明日復(fù)明日的模式中虛度光陰，或許我們是太‘幸福’的緣故吧！

讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)，我靈魂受到了震撼，精神得到了升華！從身殘志堅(jiān)的海倫身上，我懂得了要在順境中珍惜已擁有的一切，在逆境中依舊心存快樂(lè)！依然奮力向前永不停止！同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧！珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜我們所擁有的一切！