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「一年級作文」那一縷陽光

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  • 窗外明媚的陽光斜射進房間里,溫暖而舒適。而我卻因為一道物理題忙得焦頭爛額。

    看著題,拿起一支筆,看著題目,唉,這么一大串字,這題可不簡單啊。“當S斷開時,小燈泡正常發(fā)光……”好不容易審?fù)觐},開始用筆描繪這電路圖,未免也太復(fù)雜了吧,宛如迷宮。而我就像是那在茫茫大海中沒有航行方向的帆船,亂走一氣。試試這條路吧,開關(guān)S,燈泡L,電壓表,不對,這燈泡怎么跟電壓表串聯(lián)呢,心有一疑:這電路圖是不是畫錯了?怎么做題呢?再試一試走這條路,電源,開關(guān),并聯(lián)燈泡……已是大汗淋漓,心如亂麻,再來看這電路圖,若開關(guān)S斷開,這不就是電源短路了嗎?任憑我是如何絞盡腦汁,它依然不會“柳暗花明”。

    無奈。無奈。

    “要不放棄吧,肯定有許多人不會。”心中暗自嘀咕。“說什么呢,堅持到底就是勝利!輕易服輸可不是我的風(fēng)格。堅持住,不能和別人比。”我又轉(zhuǎn)念一想。

    不行不行,做題就是應(yīng)該慢慢琢磨反復(fù)斟酌。嗯,重新審題,重新做。一手按住書本,一手緊握筆,將眼睛睜大,一個字一個字地看,把與題目要求無關(guān)的劃去,捋清楚后再來看電路圖。“自己畫的圖才是你的,我的圖是屬于我的。”對哦,自己動手畫一遍,先畫電源,再將電源電壓標注在旁邊,之后再拋開電壓表,電流表當導(dǎo)線用,這樣電路就清晰許多。每個小問號都配上一個電路圖,在上面做好標注。對,不錯。“求電功率用P=UI最好。”是的,就用P=UI。拿出草紙,在上面計算著……漸漸地,這題竟然解出來了。

    一縷陽光透過窗子,照射在我身上,好暖好暖……

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