新學(xué)期開學(xué)后,外孫所在的學(xué)校馬家溝小學(xué)一年七班,率先開展了好習(xí)慣21天,我愛閱讀活動(dòng),要求孩子們每天讀一篇文章,利用21天的時(shí)間,養(yǎng)成一個(gè)好的閱讀習(xí)慣,這是非常有意義的活動(dòng)。為了配合孩子的閱讀,任老師為全體家長(zhǎng)開出了一份閱讀書單,其中第一本就是《傅雷家書》。
我買回了這本書,一口氣讀了下去,這是一本嘔心瀝血的教子篇。《傅雷家書》字里行間充滿了傅雷先生對(duì)兒子傅聰濃濃的愛,深深的情,我被每一封信深深打動(dòng)了。大到事業(yè),人生,藝術(shù),婚姻;小到吃飯,花錢,細(xì)致入微,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。對(duì)于傅聰?shù)娜松?,起到了關(guān)鍵的作用。樹人如樹木,若非善加栽培,必難欣欣向榮?!陡道准視肥钦媲榈牧髀?,加上傅雷先生深厚的文字功夫和藝術(shù)修養(yǎng),文字生動(dòng)優(yōu)美,感人至深。
通過閱讀《傅雷家書》,受益匪淺。
一,我們?cè)诮逃优畷r(shí),忽視了同孩子的朋友關(guān)系,總喜歡把自己擺在家長(zhǎng)的位置上,一味地說教,不能成為孩子們的良師益友。
二,對(duì)于孩子不應(yīng)溺愛,在鼓勵(lì)的同時(shí),發(fā)現(xiàn)問題的苗頭,要曉之以理,動(dòng)之以情,嚴(yán)格批評(píng)。傅聰?shù)母改赣忻鞔_的分工,爸爸側(cè)重啟發(fā)教育,媽媽側(cè)重生活瑣事,給孩子全方位教育。
三,父母要為孩子樹立好的榜樣,做出表率,言傳身教,身教勝于言教。
《傅雷家書》就像一次次珍貴的談心,是孩子與父母真誠(chéng)的交流,給天下父母和子女強(qiáng)烈的感染和啟迪!