繽紛多彩的暑假生活已經(jīng)過(guò)去一大半了,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:“你們這個(gè)暑假過(guò)得快樂(lè)嗎?”“我很開(kāi)心,去了海邊,看到了大海!”“我去了北京,還爬上了萬(wàn)里長(zhǎng)城呢!”“我整天在家做作業(yè),好無(wú)聊啊!”諸如此類(lèi),截然不同的回答肯定比比皆是。但為什么會(huì)這樣呢?怎樣才能算是快樂(lè)呢?
在暑假里,我看了一本“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的作品,書(shū)名叫《炫酷的神話(huà)動(dòng)物》,它是一本借助古代神話(huà)故事里動(dòng)物們的所作所為,告訴我們一些基本的道理,并教我們運(yùn)用到實(shí)際生活中去的書(shū)。其中有一個(gè)故事叫“人心不足蛇吞象”,讓我印象深刻,內(nèi)容講的是一條無(wú)比巨大的蛇因?yàn)樘澇裕痰袅艘活^大象,因?yàn)槌缘锰珦?,結(jié)果蛇為了消化大象,白白浪費(fèi)了三年的時(shí)光,未再吃過(guò)任何其他美食。從這個(gè)故事我明白了:人要知足才能常樂(lè)。
書(shū)中還有這樣一個(gè)故事,它講述的是:龍王第五個(gè)兒子——饕餮,一生就是以“吃就是活著的證明”作為自己的座右銘,不斷地尋找著新的事物,直到最后無(wú)食物可吃,竟將大地上無(wú)邊的黃土吃入腹中,最后撐死。這個(gè)饕餮如果不貪心,懂得知足,又怎會(huì)賠上自己的性命呢?
回想暑假生活,那些未能與家人一起出門(mén)旅游,只能坐在空調(diào)房里看書(shū)寫(xiě)字的同學(xué)們,你們是否沒(méi)能感到快樂(lè)、開(kāi)心?可是你們有想過(guò)嗎?在如此炎熱的夏天,我們能夠用空調(diào)取涼,能夠在舒適的環(huán)境中生活,爸爸媽媽會(huì)在我們生病時(shí)送來(lái)句句問(wèn)候……這一切與那些一邊忍著悶熱,一邊忍著汗流浹背的滋味,卻仍然在專(zhuān)心致志地做著作業(yè)的貧困山區(qū)的兒童相比,你難道真的不快樂(lè)嗎?
在我們的身邊每天都會(huì)發(fā)生這樣那樣的意外和疾病發(fā)生。有的人在意外中喪生,有的人失去了四肢,也有的人因疾病再也看不見(jiàn)這絢麗多彩的世界。但他們并沒(méi)有因?yàn)樯眢w的殘缺而自憐自哀,怨天尤人,而是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,闖出屬于自己的一片天空,我們熟知的張海迪就是這其中的一員。
她因小時(shí)候身患疾病而造成高位截癱,不能像其他同齡的伙伴一樣跑跳嬉鬧,不能去上學(xué),但是她并沒(méi)有因此而自暴自棄,而是選擇了知足并利用自己的生命、雙手、大腦等一切條件,自學(xué)完成了小學(xué)到大學(xué)的所有知識(shí),直至到了碩士。在她有了豐富的知識(shí)之后,她還不忘服務(wù)于人民,學(xué)以致用,用自己學(xué)習(xí)到的針灸技術(shù)在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī),并得到了“八十年代新雷鋒”的美譽(yù),她自己也從中得到了無(wú)限的快樂(lè)!
人如果只是看到自己沒(méi)有的,只會(huì)使自己郁悶,自尋煩惱,適得其反。多想想自己擁有什么,你會(huì)學(xué)會(huì)知足,同時(shí),你也會(huì)快樂(lè)起來(lái),這就是“知足常樂(lè)”。
春去秋來(lái),花開(kāi)花落,光陰荏苒,我們應(yīng)該做的,就是珍惜現(xiàn)在擁有的一切,利用一切有利的條件,努力使自己成為一個(gè)有用的人才,明白知足方能常樂(lè),否則一生只能像故事中的蛇一樣虛度光陰,后悔已晚!