最近看書的時候，都有下意識地研究書中的目錄，并將有用的目錄結構記錄下來。我訓練自己在正式開始閱讀時做這件事，不僅僅是為了閱讀前能夠很好地整體把握全書的內容，更重要的是學習一本書的知識框架與結構化思維。

作者在寫一本書的時候，肯定遵循某種邏輯條理與思維方式去敘述整個情節(jié)內容，目錄可以說是寫作的大綱，目錄就是將書本內容高度概括化的樹狀思維結構。

最經(jīng)典的目錄結構一般遵循五個W與兩個H的原則：who，when，where，what，why，how，how much 。也就是我們語文老師作文課上強調的記敘文六大要素，是誰，什么時候發(fā)生的，在哪里發(fā)生的，發(fā)生了什么事，起因，經(jīng)過，結果（成本與代價）。

還有一種常見的是目錄結構是，發(fā)生的現(xiàn)象群體，大量的數(shù)據(jù)調查，研究現(xiàn)象背后的本質，得出結果并實驗證明等等。這類目錄結構常見于自然科學類的書籍中。

當然有些書籍是遵循這些基本的目錄結構，但在一些文學類書籍上的目錄，作家們常常不按常理出牌，以另一種個性化的結構方式讓人陡生鮮異之感。

比如，意大利偉大作家卡爾維諾的《看不見的城市》一書中的目錄更是有趣奧妙，該目錄用了十一個小標題，對應五十五個城市，第一章與第九章相互對稱，整個目錄具有一種回環(huán)往復的結構美。這種新奇的發(fā)現(xiàn)讓我感覺非常驚喜，閱讀本身就是一件人生樂事，而目錄結構的趣味性研究更將吸引著我進行下一步的深度閱讀。