我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě)毛筆，只學(xué)過(guò)鉛筆和鋼筆，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我接觸到了寫(xiě)毛筆字的感受。

在晚托時(shí)的興趣班里，包老師幫我報(bào)了毛筆課，這件事確實(shí)讓我激動(dòng)不已，但是毛筆該怎么寫(xiě)呢？毛筆該怎么拿呢？這件事讓我思考了一個(gè)晚上。

盼著盼著終于到了學(xué)寫(xiě)毛筆課的這一天了！我?guī)狭藭?shū)法書(shū)，跟著陸美旨她們一起來(lái)到了書(shū)法教室。

剛來(lái)到書(shū)法教室就知道了，書(shū)法教室和我們的教室一樣大??！以前我路過(guò)了一下，總感覺(jué)書(shū)法教室非常小，現(xiàn)在啊，好像感覺(jué)變大了。

因?yàn)槭切聛?lái)的，對(duì)教室里的一切東西都非常好奇，我向四周望了一遍，看到同學(xué)拿什么，我就跟著拿什么。

我的材料都準(zhǔn)備好了，可是我還不知道寫(xiě)什么呢？我把書(shū)法書(shū)翻來(lái)覆去的看著，哪一個(gè)字都不滿意，都覺(jué)得特別難。

在我猶猶豫豫的時(shí)候，楊老師在講臺(tái)上說(shuō)：今天新生學(xué)過(guò)毛筆字的自己看書(shū)法書(shū)，沒(méi)學(xué)過(guò)的，今天就拉直線吧！

楊老師在講臺(tái)上播放了學(xué)拉長(zhǎng)直線的視頻，我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，立馬開(kāi)始動(dòng)筆了。

可是我剛剛用毛筆沾了墨，手就不聽(tīng)使喚，一直在抖，也不知道為什么？

楊老師從我身旁走了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我的緊張，叫我放松，并調(diào)整好了我的握筆姿勢(shì)。聽(tīng)了老師的話，我放松了下來(lái)，手竟然真的不抖了，還非常聽(tīng)話，幫我寫(xiě)出了直直的長(zhǎng)線，受到了老師的贊賞。

老師的方法真管用呢！看來(lái)毛筆不是我想象中的那么難呢！