今天，我們?nèi)チ巳嗣窆珗@上作文課。到了人民公園，河老師給了我們一張國(guó)旗貼紙，說(shuō)：“把這個(gè)貼在你們的衣服上！““好的！”我么異口同聲地回答。

終于，我們走進(jìn)了人民公園的大門。而我們卻在花壇前停住了腳步，老師說(shuō)：“大家都圍著花壇觀察一下，并寫一個(gè)片段！”我圍著花壇轉(zhuǎn)了兩圈，寫下來(lái)一段話：一進(jìn)人民公園的大門，你就可以看到一個(gè)花壇?；▔乃闹苡幸恍┬〔?，好像在保護(hù)中間的植物。在小草中的第一排是碧冬茄，第二排是萬(wàn)壽菊，再后面是幾棵樹(shù)。從后面看還有一塊寫著中國(guó)主義核心價(jià)值觀的板子。我還發(fā)現(xiàn)了兩只小七星瓢蟲！你要問(wèn)世怎么發(fā)現(xiàn)的？那還不簡(jiǎn)單！只要輕輕撥開(kāi)草葉，仔細(xì)觀察，你就可以看到兩只小瓢蟲。在輕輕地指指、點(diǎn)點(diǎn)地?cái)?shù)一數(shù)，就能知道它是一只七星瓢蟲了！

接著，我們來(lái)到了一架戰(zhàn)斗機(jī)旁，那架戰(zhàn)斗機(jī)上寫著4個(gè)醒目的大字：1958！我猜這架戰(zhàn)斗機(jī)應(yīng)該是1958年制造出來(lái)的。我們?cè)谀抢镞M(jìn)行了一場(chǎng)有趣的朗讀大會(huì)！這次朗讀大會(huì)一共有兩首詩(shī)，一首是印度泰戈?duì)柕摹痘ǖ膶W(xué)校》，還有一首是《我和我的祖國(guó)》。其中我最喜歡《我和我的祖國(guó)》，因?yàn)樽x了這首詩(shī)，我感到心中熱血沸騰。

下面，便是讓我們心花怒放的游樂(lè)項(xiàng)目時(shí)間！在其他同學(xué)玩兒旋轉(zhuǎn)木馬的同時(shí)，我和樣韓濤一起玩了《空中漫步》。當(dāng)我坐上圓形的腳踏車時(shí)，我便后悔之前的決定！因?yàn)槲覊虿恢ぐ?！這下只能靠楊韓濤一人使勁的踩了！到小河邊，軌道上布滿了顏料釘子，而且軌道開(kāi)始變得歪七扭八，楊韓濤說(shuō)“??！我快沒(méi)力氣了！幸好，彎道不能騎快！”我一聽(tīng)，什么！楊韓濤沒(méi)力氣了！那可不行！我想：是不是腳盤轉(zhuǎn)起來(lái)就能動(dòng)呢？于是我小心翼翼地踢了踢踏板，真的！速度加快了！又過(guò)了一個(gè)彎，只聽(tīng)得“砰”的一聲，后面有什么東西撞上了我們的車！使得車被推出了一米開(kāi)外！我回頭一看，原來(lái)是一輛紅色的腳踏車。那輛車，是兩位大人騎的，而我們卻是一個(gè)人外加一個(gè)“飛踢腳”！理所當(dāng)然，紅色的腳踏車肯定比我們塊！因?yàn)槭孪日f(shuō)好了，玩一個(gè)項(xiàng)目就走，所以我們準(zhǔn)備離開(kāi)了?？墒?，老師像一位神算子，知道我們要走了一樣。在群里發(fā)了一條信息：請(qǐng)上午場(chǎng)的同學(xué)們到旋轉(zhuǎn)木馬處集中。我心想：老師是要干什么呢？但是我們圍著旋轉(zhuǎn)木馬跑了兩圈都沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影。還是楊韓濤眼尖，“快看！老師在大青蟲！”當(dāng)我們趕到大青蟲時(shí)，剛好快開(kāi)車了！老師說(shuō)：“快上去！”我和楊韓濤猶猶豫豫地坐上了大青蟲，大青蟲啟動(dòng)了！它一共轉(zhuǎn)了四圈，在這四圈里我的尖叫聲從未間斷。正當(dāng)我還沒(méi)弄明白這是怎么回事時(shí)，我又坐上了飛椅！最讓人氣憤的是：每當(dāng)轉(zhuǎn)到攝影師面前時(shí)，是最讓人害怕的時(shí)候。而因?yàn)榇笄嘞x用光了力氣，只能發(fā)出啊~啊~啊~的聲音了！

今天發(fā)生的事情真令人回味悠長(zhǎng)??！