馬老師你真棒！我一想到那件事，這句話(huà)就從我心底里蹦出來(lái)。

那是去年發(fā)生的事，我的同桌付瀏陽(yáng)，將他姐姐的蘋(píng)果手機(jī)偷偷地帶進(jìn)了教室，趁老師講課不注意的時(shí)候，玩起了貪吃蛇的游戲，這引起了王翔飛(化名)的注意，他眼饞的眼珠子都飛了出來(lái)，無(wú)論他怎樣苦苦哀求付瀏陽(yáng)，付瀏陽(yáng)都是王八吃秤砣—鐵了心，斷然拒絕了他的“哀求”。于是他懷“機(jī)”在心，盯著付瀏陽(yáng)的一舉一動(dòng)，皇天不負(fù)“有心人”，馬老師宣布第三節(jié)室外考試英語(yǔ)，付瀏陽(yáng)悄悄將手機(jī)放在書(shū)包里，這真是天賜良機(jī)，王翔飛豈肯錯(cuò)過(guò)？

考試前馬老師說(shuō)考試中間不能進(jìn)班，我看見(jiàn)王翔飛趁著老師進(jìn)辦公室，同學(xué)們低頭寫(xiě)卷子的時(shí)候，悄悄溜進(jìn)教室，不一會(huì)兒拿了一個(gè)本子裝模作樣的走出來(lái)。

考試完后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了班，突然傳來(lái)了付瀏陽(yáng)的哭聲，那聲音似黃河之水天上來(lái)，哭聲大而急，就像失去親人似的。經(jīng)同學(xué)們?cè)偃?xún)問(wèn)才知道，原來(lái)是付瀏陽(yáng)的蘋(píng)果手機(jī)不翼而飛了，他像一只熱鍋上的螞蟻，將書(shū)包翻了個(gè)里里外外，也不見(jiàn)手機(jī)的蹤影。急的滿(mǎn)頭大汗，大家不知如何是好。

同學(xué)們迅速報(bào)告給了“班爸”馬老師，馬老師聽(tīng)后急匆匆走進(jìn)班里，教室里像炸了鍋，議論紛紛，有的說(shuō)一個(gè)個(gè)搜身，有的說(shuō)打110報(bào)警，有的說(shuō)家賊難防……馬老師咳嗽了一聲，教室里頓時(shí)靜的掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)是誰(shuí)掉的，再看馬老師整個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒，眼睛瞪得大大的，與往日溫和的形象簡(jiǎn)直判若兩人，像鷹一樣的眼睛巡視著教師里的每一個(gè)人，大家都不敢與他對(duì)視。我偷偷地看了一眼王翔飛，只見(jiàn)他緊張地滿(mǎn)臉通紅，頭勾得低低的，坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)。

時(shí)鐘似乎停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，空氣似乎停止了流通，馬老師嚴(yán)肅的目光，在教室里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，同學(xué)們都不知道馬老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。突然，馬老師說(shuō)打掃衛(wèi)生大家把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，同學(xué)們紛紛都將自己的垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，只見(jiàn)王翔飛跑的最快，捧了一大捧紙，扔進(jìn)垃圾箱里，還用腳使勁的踩了又踩。

過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們都回到了座位上，馬老師讓值日生將垃圾桶檢查一遍，付瀏陽(yáng)的手機(jī)竟安靜地躺在那里。馬老師說(shuō)一個(gè)人犯了錯(cuò)誤不要緊，改了就是好學(xué)生。說(shuō)完又看了看王翔飛，有意味深長(zhǎng)的說(shuō)：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。

一場(chǎng)危機(jī)就這樣被馬老師悄無(wú)聲息的化解了，馬老師的這種保護(hù)學(xué)生自尊的教育方式，真好。

我在心里由衷的贊嘆：馬老師你真棒。（公眾號(hào)：馮老師為你讀書(shū)）