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「寫(xiě)人作文」我們班的老師作文400字

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  • 我們班的高老師,櫻桃小嘴,胖胖的,手里總是拿著一本數(shù)學(xué)書(shū)。她總時(shí)不時(shí)用手撩一下長(zhǎng)頭發(fā),走起路來(lái)帶起一陣風(fēng)似的。這就是我們班的數(shù)學(xué)高老師。

    高老師非常和藹可親,她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面有一雙彩虹一樣的眼睛。記得有一次,我的作業(yè)忘記寫(xiě)了,準(zhǔn)備進(jìn)辦公室接受“天劫”時(shí),高老師搖著辮子走了過(guò)來(lái)。她什么也沒(méi)說(shuō),只是把作業(yè)還給了我,那眼神好像在說(shuō):“拿去吧,補(bǔ)上就好了,下次不能忘了喔!”一陣暖流涌入了我的心田,我在心里對(duì)高老師說(shuō):“謝謝您!”然后深深地向她鞠了一躬。

    高老師還經(jīng)常陪我們玩耍。

    一天,我們正在玩跳皮筋,這時(shí),高老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我陪你們玩唄!”“好呀!”只見(jiàn)高老師跳進(jìn)了皮筋里,輕輕一躍,踩上了皮筋,這時(shí),皮筋在高老師腳下變換無(wú)窮:她腳一動(dòng),皮筋變成了一只蝴蝶;她腳再一動(dòng),皮筋又變成了一只滑板。“哇!高老師真厲害!”我們心服口服地叫了起來(lái)。

    高老師像一位園丁,默默地在花園里修枝剪葉;高老師又像一位醫(yī)生,盡職盡責(zé)地為“病人”治?。桓呃蠋熯€像一位快樂(lè)天使,將她的快樂(lè)傳遞給我們。

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