尊敬的主編：

您好！

2020已至，我們步入了一個新的階段，聽聞高中語文教材也即將與時俱進，做出改變。臨近畢業(yè)的我雖然無法在課堂上體驗新的教材，但作為舊教材的使用者，對于新教材仍希望提出幾點不成熟的意見。

過去的三年里，我從中體會到了語文中生命的息息不止，國學中華夏的繁榮不歇，希望新時代的學子也能從中學習立德樹人。愿傳承至今的生命意志同新生勇進，發(fā)揚至今的愛國精神在語文中襲繼。

生命息息不止，對生樂觀，對生命豁達。‘物與我皆無盡也，而又何羨乎？’明月當空，一葉扁舟，蘇子一言，令人醍醐灌頂，萬物與世永存，雖世事無常，但要樂觀看待生活，活在當下。生命息息不止，與生勇敢，與生命斗爭。‘生存還是毀滅，這是個問題。’敵人就在眼前，手中的劍或舉或放，哈姆雷特的自語，讓人也不經(jīng)捫心自問，是對生活的重壓低頭，還是與生命抗爭，贏一個耀眼的明天！

一如魯迅所言：‘正的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。’自強不息的張海迪、邊境掃雷的杜富國、從古至今，從中到外，課本、課外，許多例子都告訴我們、教導我們，要樂觀生活，直面生活的愁苦，與生命抗爭，做一個新時代的新青年，希望新的課本能夠?qū)⑦@個生命意志繼續(xù)延續(xù)。

愛國精神繁盛不歇，‘今當遠離，臨表涕零，不知所言。’身上背負著家國，一去萬里，歸期無定，此刻再無二話，諸葛亮用一生寫明了鞠躬盡瘁，死而后己；用全身寫下忠君愛國。愛國精神繁盛不歇，‘人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。’為國遠征，為家戍守，生死兩茫，塵滿面，鬢如霜，范仲淹居廟堂憂民，處江湖憂君，用生命闡述兩字，愛國。

我們鮮艷的旗幟是用愛國烈士的獻血染就，我們不倒的邊關是由愛國將領守候，我們繁榮富強的祖國是無數(shù)熱愛祖國的人民共同發(fā)展。從小到大，課本中就書寫著愛國，可去年的港獨卻讓祖國心痛，希望辛勤的主編加大愛國內(nèi)容，設立愛國專題，讓傳承至今的愛國精神在語文中襲繼！

我們要在課堂上樹立起正確的三觀，少不了語文課本的幫助，從中我們有了對生命最初的認識和理解，從中我們心里刻下了愛國二字。多一些生命意志的內(nèi)容，讓莘莘學子多一份對生命的認識，多一份愛國精神的內(nèi)容，讓象牙塔中的學生明白，肩上的擔有多重。

愿傳承至今的生命意志同新生勇進，發(fā)揚至今的愛國精神在語文中襲繼。期待即將面世的新課本多一份對生命的見解，多一處對愛國精神的描述。

敬祝。

身體安康

辛昇

2020.1.3