心有荷花，自芬芳。——題記

“選擇題，ACDDA，一道題五分。”教室中，只有蠶咀桑葉般的沙沙聲。只是判幾道選擇題而已，同學(xué)們卻各個(gè)低著頭，板著臉，奮筆疾書(shū)。先用一支筆在卷上涂畫(huà)幾下，然后丟下筆迅速?gòu)淖郎献テ鹆硪恢ЧP“批閱”，像是在工廠(chǎng)做流水線(xiàn)的工人，一切都那么麻利，熟練。

“叮鈴鈴——”“同學(xué)們，下課，卷子保存好，下節(jié)課繼續(xù)判卷。”老師的身影剛消失在門(mén)口，班里就炸開(kāi)了鍋。像是突然混進(jìn)了菜市場(chǎng)，只是那些“小商小販”的“叫賣(mài)聲”讓人頭皮發(fā)麻。

“班長(zhǎng)，你是不是拿著我的卷呀，哎呀，真是巧了……”一種不好的預(yù)感在我心中油然而生。我抬頭一看，果然是小咪那讓人頓生寒意的堆滿(mǎn)笑容的臉。“班長(zhǎng)，我也拿你的呢。”小咪揮了揮卷子，那卷子上分明寫(xiě)的我的名字，我那可憐的卷子就像一個(gè)人質(zhì)被牢牢地掌控在她手中，我一聲不吭，埋頭復(fù)習(xí)語(yǔ)文課本。

“班長(zhǎng)，我這次沒(méi)考好，你能不能給我少扣幾分？”小咪嘟著嘴，朝我眨巴了眨巴眼睛。“不行。”我斬釘截鐵地說(shuō)，“萬(wàn)一老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”小咪見(jiàn)我不買(mǎi)賬，又拿我的卷子在我面前揮了揮。“班長(zhǎng)，你給我多加幾分，我也給你多加幾分，這不挺劃算的嗎？”我渾身打了個(gè)哆嗦，憤怒像一條條蛆蟲(chóng)布滿(mǎn)了我的臉頰。“呵呵，你自己看著辦吧。”小咪帶著輕盈的笑聲，趾高氣昂地回到座位上，她的背影，像是一塊石頭，攪混了我心中平靜的水。

幫還是不幫？時(shí)間一分一秒地過(guò)去。我若幫了她，我們不是“共贏”嗎？那不是一舉兩得嗎？我若不幫她，那我的分值說(shuō)不定也會(huì)大打折扣，關(guān)鍵是，小咪以后還怎么跟我好好相處呢？不行不行，我不能幫她，誠(chéng)信是金……別說(shuō)這些虛假的了，誰(shuí)還講誠(chéng)信？抬頭看看，不都是改分的嗎？正當(dāng)我找到了一個(gè)合適的理由，拿起紅筆想給小咪勾掉幾個(gè)把叉時(shí)，父母嚴(yán)肅的面孔浮現(xiàn)在我的腦海中，老師的諄諄教誨回想在我耳畔，同學(xué)嘲諷的目光使我抬不起頭，我是班長(zhǎng)呀！一邊是分?jǐn)?shù)和友情，一邊是我的人格，我該怎么辦呢……

終于，我笑著交了卷子，我和小咪都沒(méi)有進(jìn)優(yōu)秀榜，然而進(jìn)了優(yōu)秀榜的同學(xué)卻很多。小咪憤怒的略帶仇恨的眼神，卻使我無(wú)限心安。

正因?yàn)樾闹杏心嵌渖?，我從不自卑，從不在干凈個(gè)道路上感到痛苦，面對(duì)敵人的“糖衣炮彈”，我可以?xún)尚淝屣L(fēng)，一身清白。

因?yàn)槲抑?，在利益面前，誠(chéng)信，清廉，在我心中，最重要。——后記