在任何困難面前，只要調(diào)整好心態(tài)，勇往直前，我相信，那高高的帆終將揚(yáng)起，我又終將會(huì)起航！

轉(zhuǎn)眼之間，我便升入初三了。初三的壓力就像洪水猛獸一般，我稍有不慎就會(huì)被吞噬。接二連三的考試讓我喘不過氣，但是當(dāng)成績一出來時(shí)，我那最后一根救命稻草也變成了壓死駱駝的最后一根稻草?？粗种械脑嚲?，我久久不能平靜。我心想：我大概也就只能考這么點(diǎn)成績了吧。我再努力又有什么用呢？還不是只能這樣。想著想著，我似乎就對(duì)學(xué)習(xí)放棄了。

就帶著這樣的心情又過了幾天，這幾天里，我的回家作業(yè)不好好完成，上課也不認(rèn)真聽課，成績便更是一落千丈了。我整個(gè)人就如同失了魂一般，渾渾噩噩，度日如年。

班主任似乎發(fā)現(xiàn)了我有些不對(duì)勁，讓我到他的辦公室談話。

“最近怎么了？是遇到什么事情了？學(xué)習(xí)狀態(tài)這么不好。“我低著頭，默不作聲，渙散的目光在地板上到處游走。”“這樣的成績，不應(yīng)該是你的水平??！”“反正我的水平也只有這樣了吧。”我用細(xì)如蚊鳴般的聲音喃喃自語道?？墒沁@話卻被班主任聽了去，她語重心長的對(duì)我說：“怎么會(huì)呢？你的水平我最清楚了，以前都是能上90分的，現(xiàn)在也一定能夠上135的。”我在心里無奈的嘆了口氣，覺得這對(duì)于我來說無異于癡人說夢(mèng)。只是我的內(nèi)心深處卻還是渴望著能考出一個(gè)好成績的。見我不說話，她輕輕的拍了拍我的肩：“你要好好的學(xué)習(xí)啊。以你的水平，老師相信你的。不要因?yàn)檫@次考得不好就自暴自棄了??！”我沉暗的眼里好像閃過一絲神采，抬起頭，看了看老師。“去吧，好好想想。調(diào)整好心態(tài)，沒有什么是你做不到的！”

離開了辦公室，我似乎明白了：我不能因?yàn)橐粫r(shí)的失利就自暴自棄，我要重振風(fēng)帆，調(diào)整好心態(tài)，勇往直前。

于是在接下來的日子里，我又重新燃起了學(xué)習(xí)的斗志，每天認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，成績果真提升了不少。

就這樣，我重振風(fēng)帆，掌握著我人生的船舵，揚(yáng)帆起航了！