進(jìn)入了初中以后，我經(jīng)常思考著一個(gè)問題——個(gè)人與班級(jí)到底是一種什么樣的關(guān)系？

大雁飛行時(shí)，排成整齊的“人”字形或“一”字形。最前面的大雁拍打翅膀把周圍的空氣扇動(dòng)起一股向上和向前的氣流，借著這股氣流，每只大雁飛起來就省一點(diǎn)力。這種省力的飛行模式比孤雁單飛提升了71％的飛行能力。大雁排隊(duì)齊飛，就是集體成員互幫互助，共渡難關(guān)的生動(dòng)演繹。而班級(jí)就是由同學(xué)組成的雁陣，每只“雁”都將借助班級(jí)這個(gè)“雁陣”飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

如果一只水桶想盛滿水，必須每塊木板都完全相同且無破損，如果這只桶的木板中有一塊不如其他木板高，或者一塊木板是破裂的，這只桶就無法盛滿水，盛水的水位線便是最短的那塊板的頂端的高度。一只水桶能盛多少水，并不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。在現(xiàn)實(shí)生活中，表現(xiàn)最差的同學(xué)就是班級(jí)的短板，一個(gè)同學(xué)如果表現(xiàn)不良，往往給班級(jí)抹黑，影響班級(jí)的形象，拖住班級(jí)前行的腳步。

雷鋒說過：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。”可見一個(gè)人不僅要自己嚴(yán)格要求自己，還要用愛心、責(zé)任心帶動(dòng)身邊的同學(xué)。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。春色滿園的班級(jí)才能為每名同學(xué)撐起藍(lán)天、拓出沃土，讓一朵朵小花綻放出生命的亮色。

班級(jí)就是每名同學(xué)的家，只要心中家常在，只要我愛我家，那么我們就會(huì)用滿滿的正能量，讓我們的家花常開、春常在。

我愛我家，努力奮斗吧，同學(xué)們！