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「一年級(jí)作文」總有柳岸花明時(shí)

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  • “山重水復(fù)疑無(wú)路,柳岸花明又一村”。這是出自南宋大詩(shī)人陸游的《游山西村》中的千古名句。意思是在困難時(shí),經(jīng)過(guò)一番周折,而找到新的出路。相信許多人讀到時(shí)都會(huì)有所感慨。同樣,讀到這句詩(shī),我又想起了那件事。

    那發(fā)生在初二的一次數(shù)學(xué)考試中,當(dāng)時(shí),我已經(jīng)做到了最后一題,那是一個(gè)幾何求證題,乍一看,哪個(gè)圖形是相當(dāng)?shù)膹?fù)雜,弄得我眼花繚亂,可是,當(dāng)時(shí)還有一個(gè)多小時(shí)才考完,我便鎮(zhèn)定自若的檢查起前面的題,心想:應(yīng)該也難不到哪里去,很快就能搞定。

    一晃時(shí)間過(guò)去了一半,只剩下一個(gè)小時(shí)了,而這時(shí),我也檢查得差不多了,是時(shí)候“進(jìn)攻”了。我率領(lǐng)著我的腦細(xì)胞們,接受了這最后一題的挑戰(zhàn),我不慌不忙的用鉛筆在圖形上作標(biāo)記,之后陷入了無(wú)限的沉思當(dāng)中……。“哎呀,這樣不對(duì)啊!唉!那樣也不對(duì)嘛?這到底是怎么回事啊!”我的心里不停發(fā)出這種憤怒中又帶著幾絲悲慘可憐的怨念,我費(fèi)了好大勁想出來(lái)的方法竟……竟都被殘忍的否定了。這“終級(jí)殺手”(我給這題所起的綽號(hào)),像一座高大遮天的山,而我要像愚公那樣,把這座山移開(kāi),顯然是個(gè)艱巨的任務(wù),結(jié)果如何,也只能看我的造化了。雖說(shuō)還有45分鐘,時(shí)間還比較充足,可還是有一種強(qiáng)大的壓力,手一直不停的冒冷汗。

    接下來(lái)的25分鐘,我仍然一無(wú)所獲,每一次離成功只有一步之遙,可都是因?yàn)槿鄙贄l件而以失敗告終。就像架一座橋,就差那最后的一塊橋板就到達(dá)成功的彼岸,可偏偏橋板都給用光了。看來(lái)我必須更加努力,可我已經(jīng)無(wú)法冷靜下來(lái),我開(kāi)始手忙腳亂,冷汗直冒,身體都有些不聽(tīng)自己的使喚,而心里則是七上八下,忐忑不安。

    就在這僅20分鐘就考試結(jié)束的重要關(guān)頭,奇跡發(fā)生了。我急得把試卷都弄到了地上,忙撿了起來(lái),結(jié)果試卷被我拿倒了,我不經(jīng)意看了一眼圖,結(jié)果,頓時(shí)我茅塞頓開(kāi),找到了開(kāi)山的炸藥,鋪橋用的橋板,原來(lái)?yè)Q個(gè)角度看,一切都解開(kāi)了。此時(shí)我心花怒放,激動(dòng)不已,但現(xiàn)在還不是高興的時(shí)候,只有等答案都準(zhǔn)確無(wú)誤的到了紙上,才應(yīng)高興。

    終于,在最后的5分鐘,我寫完了答案,我長(zhǎng)舒了一口氣,還不停的念叨著:“嚇?biāo)牢伊?!可算完了?rdquo;

    這時(shí)我仿佛看到了許多柳樹(shù),大片大片的鮮花,在柳樹(shù)和鮮花的后面,是一把金光閃閃的鑰匙,一把打開(kāi)知識(shí)之門的鑰匙。

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