時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。人們總抱怨時(shí)間如黃沙一般，流走的從不緩慢，可誰(shuí)能想到，世界上還有另一半的人在描繪著那如同黃沙般的時(shí)間。

我也把它描繪下來(lái)，開(kāi)始細(xì)細(xì)品味欣賞，這成為了我成長(zhǎng)的痕跡。

進(jìn)入初中后，事情都不可能總是一帆風(fēng)順的，而那一天，卻令我懊悔不已。

雨在教室的窗外“嘩嘩啦啦”地落下，一滴滴雨水沿著窗邊留下，在玻璃窗上留下一道水花，而我的心情卻不能如這平靜的雨天一般。這個(gè)星期二，是我回到學(xué)校的第二天，老師布置在這天晚上檢查作業(yè)，可我卻把《基礎(chǔ)訓(xùn)練》落在了家里。因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，爸媽又忙于工作，所以我平日在學(xué)校住宿，只有周末才回一次家，而今天《基礎(chǔ)訓(xùn)練》是今天必須要檢查的一項(xiàng)作業(yè)。上課期間，我時(shí)不時(shí)回頭望向教室后面的時(shí)鐘，心里想著：“怎么還不下課？我要趕緊給媽媽打電話，讓她把作業(yè)送來(lái)才行呀！”這時(shí)，下課鈴聲仿佛和我心有靈犀。我飛奔下樓，往公共電話里插入電話卡，等待漫長(zhǎng)的接通。終于，電話通了，我告訴媽媽忘帶了一本書(shū)，“下雨了，太遠(yuǎn)了，我沒(méi)法給你送過(guò)去。”媽媽的回答仿佛一桶冷水潑在我的頭上。眼看就要上課了，我大發(fā)脾氣，氣急敗壞地掛斷了電話。

我的淚水流了下來(lái)，落在地上的水洼里，天很冷，耳邊都是呼嘯的風(fēng)聲。那個(gè)我一直信任、一直依賴的媽媽，就這樣不管我了嗎？我轉(zhuǎn)身，絕望地回了教室。

回到教室，同學(xué)們都把作業(yè)攤開(kāi)在桌子上等待檢查，我自然是沒(méi)有的，老師罰我站在教室后面，我的臉火辣辣的，手卻又冰又冷，同學(xué)們的眼神使我窘迫不已，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。作業(yè)檢查完了，我望向窗外，早已一片漆黑。

放學(xué)了，我獨(dú)自走在回宿舍的小路上，回想起剛剛發(fā)生的事，仍是傷心。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，是媽媽！我胡亂擦了一把臉，飛奔到媽媽身旁，只見(jiàn)她從淋濕的布袋里掏出了沾著水的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》。媽媽將書(shū)遞給我時(shí)，我才注意到她的身上滿是泥污。媽媽仿佛察覺(jué)到了什么，趕忙說(shuō)：“哎呀，媽媽沒(méi)事，車子騎的有點(diǎn)快，摔了一下，你快看看書(shū)有沒(méi)有濕。”又是一滴滴淚水滑落，頓時(shí)，那些埋怨與氣憤消失不見(jiàn)了。“媽媽，對(duì)不起，我不該對(duì)您發(fā)脾氣。”我抱住媽媽，在微弱的路燈下，我看到了媽媽那雙破皮的、已經(jīng)開(kāi)始蒼老的手。

那一天，我真懊悔，如果不是我的固執(zhí)和不懂事，媽媽也就不會(huì)受傷了?？赡莻€(gè)擁抱，卻使我感受到，我留住了指縫中的黃沙，也留住了時(shí)間。