寧靜的夏夜，當(dāng)我抬頭仰望星空，我會向往那遙遠天際中明亮的星。

我是一名中學(xué)生，我的目標是考上理想的高中，而理想的高中就像美麗的星際那樣遙遠。在追夢中會因為它遙不可及而閃過一絲放棄的念頭，可轉(zhuǎn)念一想，理想都是要靠拼搏才能實現(xiàn)的，只有給自己加油，給自己動力，才能奮力前行。進入初中后，學(xué)校為了鼓勵我們更好地學(xué)習(xí)，開展了星級評價課堂模式，那以后的每一天我們都在星的天際中自由的遨游著。

課堂上

小學(xué)時，同學(xué)們在上課上，每節(jié)課都只是那幾個同學(xué)舉手回答問題。其余的同學(xué)心中有答案卻不愿發(fā)言，更甚者則是一副不關(guān)我事的態(tài)度呼呼大睡。而進入初中后，同學(xué)們有了動力，學(xué)習(xí)變得積極了。有時同學(xué)們搶著回答問題，甚至站了起來，口里喊著：“我、我、我…。”課堂活躍多了，一節(jié)課在老師和學(xué)生的歡聲笑語中結(jié)束。

自習(xí)中

安靜的教室里，同學(xué)們都在認真的學(xué)習(xí)，只可以聽到筆尖在紙上摩擦發(fā)出的沙沙聲，這在以前是極少有的。因為在以前，一上自習(xí)課教室就像菜市場一樣，同學(xué)們你一句、我一句。任憑班長使勁拍打桌子，以一百二十分貝的聲音怒吼，也無法安靜下來。

課余時

以前同學(xué)們吃飯的時候，總是聊著天，好不容易吃完了飯，又你等我，我等他。然后再三三兩兩到小店里接著逛逛，在小店美餐一頓后，慢悠悠的回到教室。在和同桌聊會天，不一會就上課了。而現(xiàn)在，同學(xué)們總是匆匆忙忙的吃完飯，再迅速回到教室。然后，安靜的學(xué)習(xí)、做作業(yè)。課間，同學(xué)們不在瘋鬧了，而是忙著解上節(jié)課沒做完的習(xí)題。

進入初中以后，同學(xué)們變了許多，我們從不學(xué)、厭學(xué)變得好學(xué)、愛學(xué)。星級評價給了我們學(xué)習(xí)的動力，激勵了我們成長。