每個(gè)人都有自己的愿望和心聲，有的人不想受生活困擾，有的人想要過安詳?shù)纳?，而我只想快快長大。

又到周末，我埋下頭，正奮筆疾書的寫著所有老師布置的作業(yè)。邊寫邊在想，筆都快沒墨了：我何時(shí)才能寫到頭??！當(dāng)我寫完最后一個(gè)數(shù)字后，雙手把作業(yè)一推，重重地舒了一口氣。“耶！終于解決了所有的‘敵人’，可以看電視了！”我歡呼道。

“喂，寶貝，媽給你買了那么多輔導(dǎo)資料，你先寫幾張數(shù)學(xué)卷子，再把語文的閱讀給寫上幾篇，再把英語練習(xí)冊(cè)給寫上十來頁……”這一聲聲叮嚀就如一個(gè)個(gè)錘子，無情地將我的黃金夢(mèng)敲碎。我還在奮力反抗：“媽，我已經(jīng)長大了，就讓我自己安排作息吧！”

“不行，不行！”媽媽連忙反駁，“你現(xiàn)在才多大啊，怎么分得清孰輕孰重呀，一玩起來學(xué)習(xí)就被你拋到九霄云外去了，我不監(jiān)督好你，你將來怎么會(huì)有出息呀！”我已無力抵抗，只得耷拉著腦袋繼續(xù)不停地寫呀寫。這些作業(yè)圍成一道道鐵柵欄，無情地將我禁錮在里面。我多么想長大！

來到節(jié)假日，在我無盡的奮斗下，我奇跡般地完成了所有作業(yè)，我終于脫離了那堅(jiān)固的牢籠。我滿懷希望地打開了電視，可迎來的卻是有一次打擊——心中所期待的動(dòng)畫片沒有出現(xiàn)，取而代之的是一系列的電視連續(xù)??！我對(duì)之失去了希望。

忽然，一陣悅耳的“音樂”響起，仔細(xì)一聽——原來是小伙伴們?cè)跇窍骆覒?，我連忙穿好鞋子，正要出門，哪知門已被反鎖，門上貼著一張紙條——原來，媽媽擔(dān)心她不在家，認(rèn)為我還小，下樓有危險(xiǎn)，把門反鎖了！看著窗外自由飛翔的鳥兒，我不由得大喊：“我要長大！我要自由！”