學(xué)校要搞一個(gè)“唱響英華園”的活動(dòng)，所以今天下午晚自習(xí)第一節(jié)課，我們舉行了“唱響英華園”的班級(jí)海選，可謂精彩絕倫，高手如云。

老師先給了十分鐘，讓我們一個(gè)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解歌曲的歌詞以及唱法。十分鐘過(guò)后，我們的“唱響英華園”的班級(jí)海選活動(dòng)終于開(kāi)始了。說(shuō)實(shí)話，我并不看好這次的活動(dòng)，因?yàn)榈谝?，我感覺(jué)都會(huì)因?yàn)楹π叨慌e手。第二，我認(rèn)為沒(méi)有伴奏，效果會(huì)自然不好。第三，我覺(jué)得小學(xué)生難免會(huì)緊張，也難免會(huì)忘詞，這樣就會(huì)沒(méi)有自信。

但是現(xiàn)實(shí)卻令我大吃一驚。在老師問(wèn)誰(shuí)要參加海選活動(dòng)的時(shí)候，竟然有那么多的同學(xué)都站了起來(lái)，而且平常不論害羞不害羞的人都有。

第一位選手上臺(tái)了，她就是高佳璐。沒(méi)想到，以往羞羞答答的高佳璐竟然要參加比賽。我覺(jué)得她唱的還不錯(cuò)，出乎了我的意料。

南國(guó)杰選手也非常有看點(diǎn)，他唱的是我們課前一支歌唱的“厚德載物”。這首歌非常好聽(tīng)，又適合我們小學(xué)生唱，南國(guó)杰又把這首歌演繹得非常美妙。

宋強(qiáng)唱的是tfboys的“青春修煉手冊(cè)”。這首歌我們都非常耳熟能詳，他唱的時(shí)候，全班一起跟唱，氣氛驟然上升。

接下來(lái)就是安學(xué)記，他唱的是“父親”。這首歌在我中秋節(jié)晚會(huì)六一時(shí)表演過(guò)，所以大家都非常認(rèn)真的聽(tīng)。我們都投入其中，唱的在我們的意料之外。

最后是霍佳程，他雖然有些膽怯，但最后還是站了出來(lái)，到了那里，他唱的歌真是令我們?nèi)珗?chǎng)嗨起來(lái)。尤其是最后那段快的，簡(jiǎn)直唱的是太好了。等霍佳程唱完了，我們都非常興奮。

在馮老師優(yōu)美的歌聲里，這次活動(dòng)結(jié)束了，我愛(ài)這次活動(dòng)！