又到了四月，這春色滿懷的季節(jié)，我們迎來(lái)了春季研學(xué)活動(dòng)。我們這些淘氣的學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍，學(xué)校經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，定下計(jì)劃，于是這場(chǎng)我們期盼已久的春季研學(xué)活動(dòng)就這樣開(kāi)始了。

今天，我們每個(gè)人都起了個(gè)大早，井然有序地在操場(chǎng)上排起了長(zhǎng)隊(duì)，滿懷著期待，在老班和導(dǎo)游哥的帶領(lǐng)下，邁著矯健的步伐上了大巴車。在車上，導(dǎo)游哥為我們講解了許多關(guān)于我們的第一個(gè)目的地——南京理工大學(xué)的情況，導(dǎo)游哥滔滔不絕地說(shuō)著，我們也聽(tīng)得很仔細(xì)，一路上車?yán)镆黄瑲g聲笑語(yǔ)，真是好不熱鬧。

約摸兩小時(shí)的行程，我們終于到達(dá)了本次研學(xué)的第一站，也就是南京理工大學(xué)。剛進(jìn)校門，就有一股神秘的莊嚴(yán)感出現(xiàn)在我們面前，我們紛紛拿起手機(jī)，對(duì)著這些美麗而別致的景色拍了又拍，讓這些美好的畫面定格在手機(jī)上，更定格在我們心中。一直向前走，我們又看到了許多富有大學(xué)味的大型建筑：十一層樓的圖書館、成排的教學(xué)樓、宿舍……參觀的過(guò)程中，還隱約能聽(tīng)到老師講課的聲音。導(dǎo)游哥一路上都在為我們介紹，這時(shí)他卻買了個(gè)關(guān)子：“接下來(lái)我們要參觀的是二月蘭風(fēng)景區(qū)，相信每位同學(xué)都會(huì)喜歡那兒的。”這可讓我們的好奇心激增，行走的節(jié)奏也不禁加快了許多，走了幾分鐘，前排的同學(xué)異口同聲地說(shuō)了聲“哇”，后排同學(xué)也終于按捺不住了，紛紛一溜煙排到前面來(lái)。果不其然，遍地的二月蘭抬起她們嬌嫩的小頭，有的站立筆直，有的彎下腰去，形態(tài)各異，惹人喜愛(ài)。一條條小徑交錯(cuò)著，行人行走其中，有如置身于花海，矗立的大樹(shù)為這幅畫作進(jìn)行了別樣的點(diǎn)綴，令人無(wú)比陶醉。

接下來(lái)，我們還參觀這所大學(xué)的重頭戲——“兵器博物館”。我作為一個(gè)“軍迷”，自然是十分喜愛(ài)這座博物館了。當(dāng)然，里面的物品也絲毫沒(méi)有讓我失望，不管是古老的加農(nóng)炮、迫擊炮，還是現(xiàn)在的坦克、高射炮，應(yīng)有盡有，讓我大開(kāi)眼界。而導(dǎo)游哥卻能將每一門炮都作出介紹，我心中的那一股敬佩之情油然而生，我也要多加涉獵，才能這般見(jiàn)多識(shí)廣呀！此時(shí)，已近中午，我們轉(zhuǎn)移陣地，到了“能源補(bǔ)給站”——食堂，我們互相交流上午的收獲，并享用這兒的食物。然后，我們懷揣著激動(dòng)和不舍，離開(kāi)了南京理工大學(xué)。

在參觀大學(xué)以后，我們?cè)俅纬松洗蟀停パ袑W(xué)的下一站——銀杏湖主題公園。這兒的景點(diǎn)主要以?shī)蕵?lè)設(shè)施為主，項(xiàng)目也比較齊全。我們進(jìn)入了銀杏湖，迎來(lái)的是一個(gè)巨大的噴泉，我們紛紛拿起手機(jī)拍下，也留下了不少合影。隨后，老班與導(dǎo)游哥安排我們四小組分開(kāi)自由活動(dòng)，命令一下，我們就好似脫韁的野馬一般，四散開(kāi)來(lái)游玩，令我印象最深的是最為刺激的“大擺錘”，直接將人送到與地面平行的高空，我不禁望而卻步，頗有一種“可遠(yuǎn)觀不可近玩焉”的感受。相比之下，我認(rèn)為“海盜船”好玩多了，也不缺少刺激，還比“大擺錘”安全一些，但仍有幾個(gè)膽子大的同學(xué)去玩了，我為他們的膽量感到驚嘆。我們還玩了過(guò)山車、摩天輪……這里的確是一個(gè)游玩的好地方。待到回去，我們玩耍的興趣已經(jīng)少了大半，才真正感受到這兒的自然美，小山把這兒圍了個(gè)遍，恬靜的湖水自山川流下，孕育了這片風(fēng)光，宛如一塊綠寶石，珍貴無(wú)暇。遠(yuǎn)看，湖水由綠變藍(lán)，一片小樹(shù)林將水天分隔，讓這湖水更加楚楚動(dòng)人。

快樂(lè)的一天過(guò)去了，我們又回到大巴，踏上了回家的路，這次研學(xué)，我們不僅收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，還收獲了一份友誼、一份團(tuán)結(jié)、一份成長(zhǎng)……