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「六年級作文」致即將逝去的璀璨作文600字

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  • 曾幾時(shí),它們在中國的歷史上,光芒奪目;曾幾時(shí),它們盛興于中國大陸上,曾幾時(shí),它們受人追捧……但卻以時(shí)間的流逝,漸漸被人們遺忘在歷史長流中。

    栩栩如生的皮影戲,計(jì)量精準(zhǔn)的桿秤,形象鮮明的年畫……中國古代人們的智慧光芒凝聚于這些古老的器物中。曾經(jīng)在神州大陸上的璀璨,不知何時(shí),是因工藝復(fù)雜,還是因新科技的替代,已逐漸淡出人們的視線。

    曾經(jīng)的“大腔戲”,“連四紙”已都由曾經(jīng)的輝煌,漸漸衰落。

    曾幾時(shí),連四紙得到文人騷客的熱愛,但卻因?yàn)楣ば蛑鸩阶呦驍÷?;連四紙的制作工藝有七十二道,道道精湛,十分講究,生產(chǎn)周期長達(dá)一年,靠手工傳錄,憑經(jīng)驗(yàn)駕馭。

    記得,我初學(xué)毛筆字,老師的一句話曾令我記憶深刻,“我們學(xué)寫毛筆字并不是為爸媽,更不是為自己,而是為了中華文化,傳統(tǒng)的傳承。”記得,當(dāng)時(shí)年幼無知的我只聽懂了一句話:要為中國文化的傳承做努力,毛筆書法中的橫、豎、撇、捺,哪一個(gè)筆畫不都凝聚了古代人民的智慧?

    傳承中國文化,不僅僅要工藝傳承,而需要的思想傳承。

    以孔子的儒家思想,《論語》中的道理,更多的也需要我們學(xué)習(xí),每一句充滿哲學(xué),需用我們一生傳承學(xué)習(xí)。中華五千年的夜空中,有多少需要我們?nèi)鞒袑W(xué)習(xí)呀!

    作為新一代的小學(xué)生,祖國未來的棟梁,我們在學(xué)習(xí)新知識的時(shí)候,千萬不要讓我們自己的傳統(tǒng)文化逝去,不要讓我們的傳統(tǒng)隨時(shí)間淡卻,不要文化逝去。

    風(fēng)依舊吹著,曾經(jīng)的那一個(gè)個(gè)神州大陸上的璀璨不知何時(shí),被風(fēng)輕輕地一點(diǎn)點(diǎn)撫去,傳承中華文化,共創(chuàng)精神家園,不僅僅只需要我們的努力,更需要全中國人民的努力,要讓現(xiàn)在的黯淡,變回以前奪目的璀玖。

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