有人喜歡和藹的數(shù)學(xué)老師，有人喜歡幽默搞笑的科學(xué)老師，還有人喜歡親切的英語(yǔ)老師。我最喜歡的是嚴(yán)厲又溫柔的語(yǔ)文老師。

趙老師既是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的新班主任。她上課很?chē)?yán)厲，當(dāng)我第一次認(rèn)識(shí)這個(gè)老師時(shí)，是還沒(méi)開(kāi)學(xué)的時(shí)候。因?yàn)橐驋咝l(wèi)生，所以爸爸帶著我去了學(xué)校。到了班里，我看見(jiàn)了趙老師，除了那幾個(gè)教師子弟，趙老師在新的班級(jí)中先認(rèn)識(shí)的是我。那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一年四季都披著，那整齊的劉海，還有鼻梁上架著的黑框眼鏡，那嚴(yán)厲的目光叫人一見(jiàn)便毛骨悚然。趙老師不喜歡穿裙子，總是穿著黑色的褲子，雖然這個(gè)老師很?chē)?yán)厲，可她不會(huì)吵我，因?yàn)槲医o她留下了好的印象。

開(kāi)學(xué)之后，上了語(yǔ)文課，我們班的紀(jì)律太差，老師就吵了起來(lái)：“你看看你們班，??？我還以為這個(gè)最好的五三班，這個(gè)教師子弟班很好！六二班都比你們辦好，他們也是子弟班，再看看你們，我終于知道為什么許老師的嗓子啞了。”趙老師用目光掃過(guò)每一位同學(xué)，掃了一半，突然停住了，她收起嚴(yán)厲的目光，緩了緩，清了清嗓子，又眨眨眼，可那目光還是好嚴(yán)厲，隨后便平靜地說(shuō)：“你們這群孩子呀，非得讓我發(fā)火！”她說(shuō)到這里時(shí)，加重了聲音，又瞪了一個(gè)同學(xué)，“只要你們表現(xiàn)好，我也可以很溫柔，就像許老師一樣，還可以給你們獎(jiǎng)勵(lì)。但如果表現(xiàn)不好，”趙老師又加重音，“我就會(huì)給你們更大的‘獎(jiǎng)勵(lì)’，中午陪著我，抄完課文兒再走，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”“聽(tīng)見(jiàn)了。”我們的聲音很小，“聲音都大點(diǎn)兒，都聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？”“聽(tīng)見(jiàn)啦。”“很好，這才是優(yōu)秀班！”“呼！”我們輕輕松口氣，有人開(kāi)始說(shuō)小話了，“我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)小話。”老師說(shuō)，那個(gè)說(shuō)話的同學(xué)趕緊收住嘴。就這樣談來(lái)談去，一節(jié)課結(jié)束了，老師給我們一人一個(gè)棒棒糖，大家下課似乎都在討論：這個(gè)老師好厲害！太可怕了！

老師就像一盞明燈，照亮我們前行的道路，雖然老師嚴(yán)厲，可有句話不是叫：“嚴(yán)師出高徒”嗎？