學(xué)習(xí)壓力逐漸增加了，我們都被壓得透不過(guò)氣。我們多么希望可以有更多玩耍取樂(lè)的時(shí)間，大課間無(wú)疑就是我們快樂(lè)的天堂。

大課間是我們玩得最開(kāi)心的時(shí)刻。我們可以把學(xué)習(xí)拋在九霄云外，盡情地享受大課間的美好時(shí)光。大課間活動(dòng)不僅可以讓我們玩得開(kāi)心，還可以讓我們?nèi)谌氲郊w當(dāng)中，去體會(huì)那失敗的苦澀與成功的喜悅。

記得學(xué)竹竿舞時(shí)，體育老師給我們拿來(lái)了一捆竹竿，我們分好了小組便開(kāi)始學(xué)了。體育老師告訴我們，跳竹竿舞還有一個(gè)口令，那就是：開(kāi)開(kāi)合合，開(kāi)開(kāi)合合……開(kāi)的時(shí)候左右腳跳進(jìn)去，合時(shí)左腳在原地踮兩下，再?gòu)倪@邊跳過(guò)另外一邊，并且不能被兩根竹竿夾到，要靈巧一點(diǎn)。他一邊說(shuō)著，一邊示范了幾遍給同學(xué)們看。同學(xué)們也學(xué)著跳起來(lái)。偶爾也會(huì)發(fā)生這樣有趣的事情：一個(gè)同學(xué)跳的時(shí)候一不小心鞋子被竹竿夾了下來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)不禁發(fā)出笑聲，失誤的同學(xué)只好承認(rèn)精神沒(méi)集中，低下了頭繼續(xù)跳。還有的同學(xué)跳的時(shí)候被竹竿絆倒，這時(shí)其他的同學(xué)會(huì)停止跳竹竿，把絆倒的同學(xué)扶起來(lái)，并關(guān)切地問(wèn)候。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，同學(xué)們也掌握了技巧，還會(huì)跳出轉(zhuǎn)圈、單腳跳的花樣。同學(xué)們跳得整齊優(yōu)美，猶如小兔在草地生蹦跳著，輕盈自如，快樂(lè)極了。

大課間讓我們?cè)谕嫠Ｖ?，在團(tuán)體中進(jìn)步，去學(xué)書(shū)本中學(xué)不到的東西。跳竹竿舞就是一個(gè)很好的例子。我從失敗了、跌倒了到重新站起來(lái)；從一開(kāi)始跟不上節(jié)奏，手忙腳亂到現(xiàn)在利落整齊的步調(diào)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多很多，學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)、謙讓?zhuān)w會(huì)到了集體的力量才是最大的。

我享受快樂(lè)的課間，我回味快樂(lè)的課間，我愛(ài)快樂(lè)的課間。