老師是我們的第二個母親，是我們在校園里的母親，當(dāng)然，她也如母親一般嘮叨、一般嚴(yán)厲。當(dāng)我們離開“母親”的視線，你會做什么呢？大家又會做什么呢？

上最后一節(jié)課時，孫老師正和我們一起學(xué)習(xí)《林沖棒打洪教頭》呢！那場面可真是驚心動魄。正講到一半，教務(wù)處的老師卻讓孫老師去開會。老師去開會前還叮囑了我們兩句：“接下來自己寫作業(yè)，別說話。放學(xué)后，自己排隊走。”我們嗯了幾聲孫老師便放心地走了。孫老師剛走，班里就炸開了鍋，說話的說話，大叫的大叫，教室里一下變成了菜市場，好不熱鬧。突然，不知誰喊了一聲：“孫老師來了！”頓時，班里安靜了下來：桌上有作業(yè)的正拿著筆假裝奮筆疾書；桌上有課外書的正隨便翻到一頁假裝一直在專心致志地看書。而桌上即沒有作業(yè)也沒有書的，正趕緊假裝從書包里拿東西。完成這一系列動作，只不過用了3秒。

又等了十幾秒，孫老師并沒有“如期到來”，于是，教室又瞬間變回了菜市場。

“叮鈴鈴”放學(xué)了，我們這堂有趣的自習(xí)課就結(jié)束了。

呵呵，感謝孫老師給我們帶來這一堂有趣的自習(xí)課。