今天，鄭老師跟我們玩了一個(gè)游戲，名叫：“請(qǐng)你跟我這樣做”。

當(dāng)時(shí)我一看到這個(gè)題目，心就涼了。因?yàn)檫@個(gè)游戲太幼稚太無聊了。在學(xué)校里，我們班的蔣老師經(jīng)常和我們做這個(gè)游戲，而且我們也已經(jīng)長大了，這樣的游戲太沒有挑戰(zhàn)性了……

鄭老師先帶著我們?nèi)嗤媪艘惠啠瑳]想到，看似簡單的游戲，卻有很多人都被難住了。原來，站在臺(tái)上的鄭老師和我們是相對(duì)的，臺(tái)下的人經(jīng)常弄錯(cuò)了左右。由此說明，簡單的動(dòng)作也會(huì)難住人，這個(gè)游戲考驗(yàn)的是我們的反應(yīng)能力。玩過一輪之后，老師要求我們加大難度，讓同學(xué)上來挑戰(zhàn)。

第一個(gè)上來的是陳浩聞，他先是做了一個(gè)射門并翻白眼的動(dòng)作，沒想到他沒把我們難倒，自己卻摔了一個(gè)大跟頭；他不服氣，又做了一個(gè)“蛤蟆功”，沒想到我們還是沒被難倒，他又摔了一個(gè)大跟頭！真是個(gè)滑稽的同學(xué)呀，哈哈。

我和鄭德葳的動(dòng)作是全班最難的，我做了一個(gè)眉毛和耳朵一起動(dòng)的動(dòng)作，這可是我的“獨(dú)門”絕活呀，我相信我的絕招，一定可以難住大家——結(jié)果，還真把大家給難住了！只見他們丈二和尚——摸不著頭腦。一會(huì)兒眼睛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒鼻子動(dòng)動(dòng)，可就是動(dòng)不了頭蓋骨和耳朵，我心里不禁哈哈大笑。鄭德葳是五根手指都能像“7”一樣豎著。我們班的同學(xué)給他的手指起了個(gè)霸氣的名字，叫“金剛爪”，感覺一下就能把鋼管切成兩半的樣子。

玩完這個(gè)游戲后，我總結(jié)出，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，不是嗎？（公眾號(hào)：芒果作文之家）