【篇一：逗笑木頭人】

莊依

今天，我唱著歡快的歌來(lái)到了五靈萌主作文室。

五靈萌主對(duì)我們說(shuō)今天玩一個(gè)游戲：逗笑木頭人。五靈萌主對(duì)我們說(shuō)游戲規(guī)則，是先請(qǐng)兩個(gè)人當(dāng)木頭人和逗笑者。木頭人要讓自己在十五秒內(nèi)不被人逗笑，逗笑者要把木頭人逗笑，只要把木頭人逗笑就可以加一積分，反則木頭人加一積分。

游戲開(kāi)始了，第一個(gè)挑戰(zhàn)者是陳智偉，逗笑者是李光宇和溫子豪，陳智偉坐在椅子上把手捂在嘴巴上說(shuō)：“讓我先笑完，再開(kāi)始。”終于開(kāi)始了，只見(jiàn)李光宇在陳智偉前面用手在他臉上指手劃腳，溫子豪在干什么呢？原來(lái)他被李光宇擋在后面了，溫子豪一直在跳海草舞，本來(lái)陳智偉臉上沒(méi)有一絲笑容，李光宇一走開(kāi)，陳智偉一見(jiàn)翁子豪的海草舞馬上“撲哧”一聲笑出來(lái)，陳智偉以失敗告終。

第二個(gè)木頭人是秦雨竹，只見(jiàn)她一上場(chǎng)就坐在椅子上，抬著頭霸氣十足地坐著。我們沒(méi)有一個(gè)人要挑戰(zhàn)秦雨竹，因?yàn)榍赜曛駠?yán)肅起來(lái)可怕得很，最后陳智偉上去挑戰(zhàn)，陳智偉走上去尖著嗓子對(duì)秦雨竹說(shuō)：“娘~娘~……”可是秦雨竹還是面容嚴(yán)肅，時(shí)間過(guò)去了，陳智偉又失敗了，秦雨竹得分，挑戰(zhàn)完，大家都笑出聲來(lái)。

時(shí)間過(guò)得飛快，教室里仍然回蕩著笑聲。

【篇二：逗笑木頭人】

謝少威

今天，我又來(lái)到五靈萌主作文室補(bǔ)作文，現(xiàn)在，我和同學(xué)們的笑要把地都笑裂了，連附近的高山都要笑平了，這一次的課堂可有趣了，玩了一個(gè)叫做“逗笑木頭人”的游戲。

第一個(gè)上來(lái)當(dāng)木頭人的是王某，而第一個(gè)上來(lái)挑戰(zhàn)的是卓某，她用了她的必殺技——“瞧瞧法”，只是盯著王某看了看，王某就笑了，真是“海上蓋房子——浪（爛）到家了。”

第二個(gè)上來(lái)的木頭人是黃某，他呢，是一個(gè)小不點(diǎn)，平時(shí)看他就很愛(ài)笑，當(dāng)然此時(shí)也一樣，我果斷舉起了手，老師也叫了我，我心想：終于讓我這個(gè)臥虎藏龍的大將出馬了?？墒俏覄偵先?，還沒(méi)大展身手，他就笑了，于是我就得了1積分，不知道是該高興還是高興。

緊接著上來(lái)當(dāng)木頭人的是卓某，她可是刀槍不入，看來(lái)只有我出馬，她才能笑，我舉起了手，到了臺(tái)上，我找了好幾把椅子，和一只玩偶鴨，開(kāi)始表演：我坐了下去，頭上頂著一只鴨，靠在椅子上，假裝不小心倒了下去，這時(shí)終于把她斬下馬了。

今天，過(guò)得可真開(kāi)心。

【篇三：逗笑木頭人】

盧爍

童年，像萬(wàn)花筒，有開(kāi)心、快樂(lè)、悲傷、難忘等。而在今天，五靈萌主作文室中，發(fā)生了一件快樂(lè)的事，就是玩“逗笑木頭人。”

第一個(gè)上場(chǎng)的是黃奕凝，他是一個(gè)“凍”木頭人，五靈萌主上場(chǎng)后很快就兵敗將損了。黃奕凝很快獲勝了，因?yàn)樗墒菬o(wú)人能敵的。

第二個(gè)上場(chǎng)的是劉鑫，逗笑人是“話(huà)癆”。話(huà)嘮在劉鑫面前又扭屁股又扭身子，最后竟在地上滾來(lái)滾去，讓我們的作文室中笑聲像海浪一樣，一陣比一陣高，后來(lái)木頭人實(shí)在忍不住了，舉起手來(lái)乖乖地投降了。

第三個(gè)上場(chǎng)的還是冷凍木頭人黃奕凝，因?yàn)辄S奕凝實(shí)在太難逗笑了，五靈萌主便同意兩個(gè)人一起上場(chǎng)逗。我拉著黃方懌的袖子上場(chǎng)。計(jì)時(shí)一開(kāi)始，黃方懌便扭著她的大屁股，還湊到黃奕凝的臉上盯著她看，當(dāng)黃方懌向后退時(shí)，不小心被我絆倒了，作文室便立刻哄堂大笑，黃奕凝也笑了。我和黃方懌最后勝利了，并成為了最搞笑的逗笑人。

時(shí)間總是走得飛快，我們猶意未盡，便要開(kāi)始寫(xiě)作文了。我在腦海里過(guò)了一遍玩逗笑木頭人時(shí)的場(chǎng)景，便拿起筆“唰唰“的寫(xiě)了起來(lái)……

【篇四：逗笑木頭人】

李光宇

“哈哈哈……”從五靈萌主作文室里傳來(lái)了一陣笑聲，怎么回事？原來(lái)，是在進(jìn)行一場(chǎng)“逗笑木頭人”的游戲。

游戲開(kāi)始時(shí)，老師告訴我們逗笑獲勝者一人一分，陳智偉便自告奮勇地上去當(dāng)木頭人了，我與溫子豪這兩個(gè)“國(guó)寶劍客”也不甘示弱，沖了過(guò)去，各顯神通，我們?cè)诮淌抑虚g，手腳像蛇一樣柔軟地扭來(lái)扭去，溫子豪則踱著貓步，瘋狂地跳著舞，在我們的群魔亂舞之下，木頭人緊咬嘴唇，但還是“噗嗤”一下笑出了聲，太好了，分到手了。

第二局開(kāi)始了，此時(shí)要面對(duì)的是冷若冰霜的秦雨竹，陳智偉聽(tīng)了我說(shuō)的：“分分分，學(xué)生的命根。”因?yàn)榍蠓中那?，也許是因?yàn)閯倓傒斄耸职脨溃闳讲⒆鲀刹?，去?yīng)戰(zhàn)，我想，以他的逗笑能力肯定逗笑不了秦雨竹，不料，他使出了絕招：“娘娘功”，只見(jiàn)他奶聲奶氣地說(shuō)：“嗯……嗯……”我身上都起滿(mǎn)了雞皮疙瘩，班級(jí)里更是笑聲一陣蓋過(guò)一陣……最后，秦雨竹終于綻放出了笑容。

這個(gè)有趣的“逗笑木頭人”游戲結(jié)束了，班里還回蕩著笑聲，窗外的花草樹(shù)木，仿佛也被感染了，也都笑彎了腰。