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「四年級(jí)作文」桐廬漢文化之旅作文600字

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  • 漢文化是什么?什么是漢文化?我不禁疑惑道。就在這美麗的陽春三月,開啟桐廬之旅,跟著我去了解漢文化吧!

    剛下大巴,就看見了一位“老夫子”,穿著漢服,帶著冠帽,腰上系著佩戴,儼然是個(gè)古代私塾的老師。“老夫子”帶著我們換上了古代學(xué)子的衣服,“穿越了時(shí)空”,去親身體驗(yàn)成為古代學(xué)子的生活。

    “老夫子”說古代書生都有點(diǎn)朱砂的習(xí)俗,于是我們一個(gè)個(gè)排隊(duì)等著點(diǎn)朱砂,輪到我的時(shí)候,我興奮極了,向箭一樣沖上臺(tái),站立未穩(wěn),還踹了氣呢,就嚷著“快給我點(diǎn)朱砂”。當(dāng)朱砂點(diǎn)到我的額頭上時(shí),感覺冰冰的,涼涼的,似乎有一片潔白的小雪花飄到了我的額頭上,融化成水。霎那間,我感覺自己成了一個(gè)古代學(xué)子,在私塾的課堂上,閉著眼,搖著頭,背誦著詩(shī)經(jīng)中的詩(shī)句。點(diǎn)完朱砂后,要在臺(tái)上喊出自己的愿望,我正沉浸在對(duì)漢文化的向往中,就大聲地喊出:“我要當(dāng)個(gè)老師!”。

    接下來是稱體重,這也是古代的入學(xué)儀式之一。這個(gè)古代的稱,有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍,叫稱桿,上面有著幾斤的標(biāo)記。秤盤是個(gè)大大的竹籃子,還有一個(gè)鉤子,勾住竹籃子上的繩子就可以稱重了。我一坐到那個(gè)竹籃里,就來了個(gè)四腳朝天,腰帶兒都掉下來了,兩位大哥哥抬起了稱桿,我坐在竹籃里晃來晃去,像是在“蕩秋千”,啊,真舒服。旁邊的同學(xué)看著我這個(gè)樣子,都笑得彎下了腰。

    時(shí)間過得飛快,我們的漢文化之旅就要結(jié)束了,這次活動(dòng)讓我了解了漢文化的歷史,體會(huì)了漢文化的禮儀,脫下漢服,心里真有點(diǎn)兒不舍。

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