從小到大，父母長(zhǎng)輩們就對(duì)我有著很大的期望。爺爺說(shuō)：“乖孫女，你一定要好好學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的女孩。”媽媽說(shuō)：“寶貝，希望你從小就該向著優(yōu)秀，為父母爭(zhēng)氣。”老師說(shuō)：“瑋璐，要當(dāng)一顆會(huì)發(fā)光的金子，優(yōu)秀！優(yōu)秀！”當(dāng)這些話在我耳盼響起，我把優(yōu)秀當(dāng)做自己努力的目標(biāo)。隨著年齡的漸漸增長(zhǎng)，我對(duì)優(yōu)秀的含義也有了不同的理解。

幼兒園時(shí)，我眼里的優(yōu)秀是一朵小紅花，那時(shí)自己也常常夢(mèng)見(jiàn)自己胸前帶了許多的小紅花。剛開(kāi)始去學(xué)校的時(shí)候又哭又鬧，家人一離開(kāi)身邊就不能好好地呆著，但后來(lái)習(xí)慣了環(huán)境，我成了班上較好的學(xué)生，之后得到夢(mèng)寐以求的小紅花。那時(shí)是多么激動(dòng)，多么高興?。∧菚r(shí)，我懂的優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

小學(xué)了，我們眼中的優(yōu)秀是作業(yè)本上一個(gè)大大的“優(yōu)”字。看著自己的本子，前翻后翻最后也沒(méi)幾個(gè)“優(yōu)”字，而別人的作業(yè)本上，卻幾乎滿是“優(yōu)”。發(fā)現(xiàn)自己比不上別人時(shí)，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，對(duì)于我們是朦朧的。我以“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”來(lái)激勵(lì)自我。最后，我在兒童節(jié)上獲得“三好學(xué)生”色獎(jiǎng)狀，我意識(shí)到優(yōu)秀是一種習(xí)慣在我心里悄然萌發(fā)。

帶著小學(xué)的憧憬，我進(jìn)入了初中。初中，我眼中的優(yōu)秀又變了，變成老師的眼神，老師都想讓學(xué)生考上好的高中，讓我們能往好的方向發(fā)展。老師的肯定，父母的欣慰，無(wú)疑是一種動(dòng)力。因?yàn)槟茄凵衲歉杏X(jué)是說(shuō)不出的，非常美好非常幸福非常想擁有的感覺(jué)。優(yōu)秀是一種習(xí)慣在我們心中慢慢成長(zhǎng)。

有時(shí)，優(yōu)秀在我們看來(lái)是遙不可及的，只要我們認(rèn)真地做到最好，也許優(yōu)秀離我們并不遠(yuǎn)。