我學(xué)會(huì)了獨(dú)輪車(chē)

班主任任老師說(shuō)：“咱們班要搞個(gè)特色，爭(zhēng)取全班同學(xué)都學(xué)會(huì)獨(dú)輪車(chē)。”

于是，每天早晨或者下午，在學(xué)校的操場(chǎng)上，那些訓(xùn)練神速的同學(xué)都可以騎著獨(dú)輪車(chē)風(fēng)火輪般的飛馳了。一時(shí)間，它成了一部分同學(xué)的新寵，也成了另外一部分同學(xué)的噩夢(mèng)。

我的噩夢(mèng)也由此開(kāi)始。

大部分人的獨(dú)輪車(chē)都是脾氣溫順的小羊羔，我腳下的獨(dú)輪車(chē)好似一頭倔脾氣的牛，專(zhuān)門(mén)跟我作對(duì)。當(dāng)我搖搖晃晃好不容易讓另外一只腳也踩在它身上時(shí)，它卻輕輕松松把身子一偏，我就狼狽的摔了下來(lái)。我只能無(wú)數(shù)次的重復(fù)這種練習(xí)，一直到能撅著屁股別別扭扭的上車(chē)。

心里正要竊喜，我卻發(fā)現(xiàn)自己竟然動(dòng)彈不了。因?yàn)檎莆詹涣似胶猓桓业跑?chē)，又下不了車(chē)，就只能扶著欄桿，騎虎難下，身子都歪在了一邊。身后的同學(xué)見(jiàn)我這般模樣都笑彎了腰，我自己也忍不住要笑，一松勁，倔牛趁機(jī)擺脫我，于是我又摔了個(gè)仰面朝天。

馴服這頭牛如此之難。

看著周?chē)?dú)輪車(chē)們炫耀的身影，聽(tīng)著身邊同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我干脆躺在地上，攤開(kāi)四肢，看天空好了。

“狗熊都能學(xué)會(huì)的東西，你還學(xué)不會(huì)嗎？”任老師的臉突然出現(xiàn)。

我倏地彈跳起來(lái)，對(duì)呀，難道我連馬戲團(tuán)的狗熊都不如嗎？

經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔打之后，我終于可以松開(kāi)欄桿了。面向朝陽(yáng)，迎著春風(fēng)，伸開(kāi)手臂，感覺(jué)自己像一只雄鷹一樣自由翱翔。不過(guò)，雄鷹才得意不了兩分鐘，又被倔牛給掀下來(lái)了。

拍拍身上的塵土，我在馴服的路上繼續(xù)前行。

當(dāng)然，現(xiàn)在獨(dú)輪車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是噩夢(mèng)了，它激勵(lì)得我斗志昂揚(yáng)，跑道上的風(fēng)火輪大軍多了我一員。