課上，陳老師帶我們做一個摩擦起電的實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們一聽，又好奇又興奮，急著要做實(shí)驗(yàn)。還有一些同學(xué)感到有些危險，就默默不語。

接著，老師讓我們找一樣塑料物，有的同學(xué)從筆袋里找出尺子，還有的找出自動鉛筆，甚至有人拿出修正帶，有些人拿出水杯、鋼筆、筆套等。老師說，還要一些碎紙屑，老師給我們發(fā)了一塊紙，要我們把紙給撕碎。我原本用手撕，后來，我靈機(jī)一動，拿起我的剪刀，咔嚓咔嚓地剪了起來。其他同學(xué)也在費(fèi)力的撕著，而撕出來的紙屑非常大，我剪的又細(xì)又長，非常輕。我一吐氣，它們就到處亂飛，像沒頭的蒼蠅一樣，簡直弱不禁風(fēng)，我用直尺一壓，它們就不再亂飛了。

實(shí)驗(yàn)開始了。我們拿起尺子，在頭上以風(fēng)的速度摩擦著，有的同學(xué)為了迅速加熱尺子，把自己的頭發(fā)都給磨掉了，還有的同學(xué)一不小心，用自己的尺子戳到了頭皮，疼得哇哇直叫。

第一組的紙屑跳起了“舞”，就像跳廣場舞一樣，老師說像在跳秧歌舞，而我覺得像在狂歡節(jié)里跳舞。

我們組的紙屑粘到了尺子上，就是不下來，好像尺子是它的媽媽一樣，我們組其他同學(xué)都贊嘆不已，似乎都很羨慕紙屑。

老師告訴了我們這個實(shí)驗(yàn)的原理：尺子摩擦生熱，會產(chǎn)生靜電，而靜電會產(chǎn)生吸引力，當(dāng)吸引力大于紙屑的重量時，紙屑就會吸到尺子上。

“原來是這樣?。?rdquo;同學(xué)們異口同聲地說道。

摩擦起電真有趣！