【爸媽陪我寫作業(yè)】

作者：張嘉一

今天，我們放假了，我一回家，媽媽就讓我寫作業(yè)，我不敢違抗媽媽的話，就答應(yīng)了。

到了家里，我打開書包，拿出作業(yè)，打開鉛筆盒，開始寫作業(yè)了，而媽媽就坐在我的身邊，盯著我寫作業(yè)，我先寫的是數(shù)學(xué)報(bào)紙，我寫著寫著，突然，發(fā)現(xiàn)一道題不會(huì)，我就想了一會(huì)兒，還是沒有想出來，我就問媽媽；“這道題怎么寫”，在我旁邊工作的媽媽停下手中的活，看了看這道題，就對(duì)我說；“你再讀幾遍題，這里面有哪些有用的信息都圈起來，再把這些條件結(jié)合起來想一想，就是這道題的的答案。”我按媽媽說的去做，不一會(huì)兒我就知道這道題怎么做了。

?。∵@張報(bào)紙終于寫完了，媽媽對(duì)我笑了笑說；“寫的真快啊，據(jù)續(xù)寫吧。”我又拿起英語作業(yè)寫，英語作業(yè)這么簡(jiǎn)單，肯定又能得到媽媽的表揚(yáng)，我為了快一點(diǎn)寫完，就把單詞寫的難個(gè)的不行，媽媽看了就看對(duì)我說：“把英語作業(yè)撕了重寫。”我反問媽媽；“為什么。”“你看看你寫的。”媽媽生氣的說道，我看了一看“確實(shí)是呀。”我又說道。我撕了又寫了，這一邊比上一邊寫的好多了。

英語作業(yè)終于寫完了，媽媽對(duì)我說；“好了，今天就寫到這里吧！”我高興的跳了起來。

【媽媽陪我寫作業(yè)】

作者：胡明軒

每一次在我回家寫家庭作業(yè)的時(shí)候媽媽總是陪著我寫，一點(diǎn)一點(diǎn)的指導(dǎo)著我。

就比如一次我回到家的時(shí)候媽媽第一件事就是說：“把你的表拿來讓我看看。”我一回到屋子里就迅速的拿出了我的作業(yè)表給我的媽媽看，媽媽看了看作業(yè)對(duì)我說：“拿出你應(yīng)該寫的作業(yè)，擺在桌子上，等我們吃完飯之后我就陪在你的身邊寫。”

等我們吃完飯了，媽媽進(jìn)了我的屋子，坐好隨后我也跟上了做到了媽媽里面的凳子上，開始寫作業(yè)。我先拿出來數(shù)學(xué)作業(yè)開始做題，我先拿出了數(shù)學(xué)的作業(yè)。媽媽再看一看和表上對(duì)照一下。真的沒有問題了就開始讓我寫作業(yè)。

每一道題我都認(rèn)認(rèn)真真的寫媽媽也認(rèn)認(rèn)真真的看這，比如我在寫老師規(guī)定的作業(yè)的時(shí)候，遇到了小數(shù)的問題我計(jì)算出來的得數(shù)于母親認(rèn)為的得數(shù)不一樣的時(shí)候，媽媽就會(huì)拿出手機(jī)打開計(jì)算器開始算我于媽媽的得數(shù)不一樣的題。結(jié)果每一次我都是對(duì)的，但是母親這種認(rèn)真的態(tài)度我很喜歡。

這就是媽媽陪我寫作業(yè)的時(shí)候。

【爸媽陪我寫作業(yè)】

作者：孟恒陽

暑假時(shí)，留的作業(yè)有一項(xiàng)是做一張關(guān)于名人讀書的手抄報(bào)，當(dāng)時(shí)我很蒙，不知道該怎么寫。

我剛想求助媽媽，但是又停住了，心想：媽媽要照顧妹妹，妹妹睡覺了以后還得做家務(wù)，根本沒時(shí)間休息，今天碰巧衣服和家務(wù)都沒有要做的，我就想讓媽媽休息一下午，剛好幾分鐘前媽媽把妹妹哄睡了但是這時(shí)媽媽來了，問我怎么還沒寫作業(yè)，我說明了事由，想讓媽媽休息，但是媽媽說：“沒關(guān)系，我不累。我可以陪你一起寫作業(yè)。”其實(shí)，我知道媽媽很累，就從媽媽和眼圈上看的。我連忙說不用，讓媽媽休息一下，媽媽非得幫助我，只好讓媽媽幫助我了。

媽媽掏出手機(jī)一邊查資料一邊對(duì)我說：“沒關(guān)系，以后有困難的時(shí)候找媽媽就行！”

我們搜到了關(guān)于名人讀書故事和以讀書成功的名人與關(guān)于讀書的名言警句。

我終于完成這項(xiàng)作業(yè)了，不，應(yīng)該是媽媽和我一起完成了這項(xiàng)作業(yè)，我非常感謝媽媽和我一起完成了這項(xiàng)作業(yè)，這項(xiàng)作業(yè)要是沒有媽媽的幫助，還真完不成作業(yè)呢。

【媽媽陪我寫作業(yè)】

作者：呂子研

“作業(yè)呀！又是作業(yè)，還那么多，好討厭這個(gè)作業(yè)呀！”這個(gè)假期剛回家，我便嚷嚷了起來。

媽媽看見此狀，眉毛一皺，便大喊道：“你是小學(xué)生，肯定得寫作業(yè)呀！看把你愁的，還是我陪你寫吧！”哎！沒好事了，以前寫作業(yè)還能偷偷懶，現(xiàn)在，哎，沒救嘍！

我拿起了數(shù)學(xué)卷子，一道題一道題的做起來……我剛寫完一個(gè)豎式題，媽媽就說到：“4×8不是等于36嗎？你怎么寫成32了？”“就是32呀！乘法口訣：4×8=32呀！”于是我又寫了起來。但是，我發(fā)現(xiàn)了一道脫式計(jì)算題算錯(cuò)了，我居然有了三種答案：第一個(gè)等于1000，第二個(gè)等于110，最后我用計(jì)算器算了一下，居然是1500，這可怎么辦呢？

我就求救媽媽了，媽媽說：“就是1500呀！你看……”媽媽講完后，我又開始寫作業(yè)了。有一個(gè)上網(wǎng)搜的作業(yè)，我上網(wǎng)的時(shí)候，趁媽媽去廁所，我就偷偷的偷了偷懶但我想到媽媽那么辛苦還要陪我寫作業(yè)，我有好好的寫了，我一定要報(bào)答辛苦的媽媽！

是呀！媽媽是多么的偉大呀！即使那么辛苦，也要陪我寫作業(yè)，我一定要好好學(xué)習(xí)，好好完成作業(yè)，報(bào)答媽媽！

【媽媽陪我寫作業(yè)】

作者：陳昱帆

記得有一次上午，媽媽陪我寫了一上午的作業(yè)，那是上周放假的時(shí)候。

上周，媽媽陪我寫了一上午的作業(yè)，我感覺讓媽媽陪自己寫作業(yè)真的是太溫暖了，跟自己寫作業(yè)的感覺一點(diǎn)都不一樣，感覺有家的味道。媽媽問我：“妮，還剩下什么作業(yè)沒寫完啊。”我對(duì)媽媽說：“還有一張手抄報(bào)，還有一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課沒有上。”媽媽說：“把我手機(jī)拿來我給你搜集一下手抄報(bào)。”我拿給了媽媽，媽媽查到了漂亮的一幅手抄報(bào)讓我畫，我在那里一心一意的畫，媽媽卻說：“這在填上一點(diǎn)這個(gè)，那在填上一個(gè)那個(gè)。”最后完成了一幅漂亮的手抄報(bào)。

媽媽還陪我上網(wǎng)課，媽媽指揮到我：“拿上你的語文本來做標(biāo)記。”開始上了我就聽老師在那里一心一意的在那里講，這時(shí)的媽媽在玩手機(jī)。課上完了，媽媽說：“我剛才給你們的老師說了一聲，這一周主要抓你的理解能力，到學(xué)校一定要聽老師的話，不懂得問老師。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我感覺跟媽媽一起寫作業(yè)真的是好溫暖、好幸福，有家的味道，媽媽您辛苦了。

【媽媽陪我寫作業(yè)】

作者：齊士軒

上次回家，我一點(diǎn)作業(yè)也不想寫。腦子里只裝著：游戲。就算寫作業(yè)，我寫一會(huì)兒就經(jīng)不住電腦的誘惑“罷工了。”我不難煩的說。媽媽知道這件事以后，就陪了我寫作業(yè)。

那時(shí)是上午九點(diǎn)，我們開始寫的作業(yè)。第一次，我寫的是數(shù)學(xué)。我有一道題不會(huì)，媽媽細(xì)心得為我講解，如果我還不會(huì)，媽媽就會(huì)耐煩的再給我講一遍。這時(shí)，我根本就沒聽去。心里還想著：??！我要玩。我不要寫作業(yè)，媽媽什么去鞋店??！因?yàn)檫@樣我就可以玩一會(huì)了?？墒牵瑡寢尠胩煲矝]去。我心想：這是天意嗎？我要玩游戲。可是過了一會(huì)兒，我心想：如果我寫完了就可以玩了吧？于是我就開始瘋狂的寫作業(yè)，如果有不會(huì)的話，就讓媽媽給我講解。媽媽還沒講完，我就有一點(diǎn)思路，我就開始寫了。寫了大約一個(gè)小時(shí)吧。“終于寫完了！”我高興的說。

我問媽媽：“我可以玩電腦了嘛？”“可以了。”“耶，終于可以玩了。”

“我以后還要好好寫作業(yè)。這樣我就可以玩了。用不著在學(xué)校受到老師的批評(píng)，還要扣分。而且玩的時(shí)間更多了。不用等媽媽一來，我就關(guān)了。”我說。