平凡，人世間最普通、平淡的詞語(yǔ)，但世人卻不愿被形容。每個(gè)人都想超越“平凡”，成為一個(gè)“偉大”的人。人們卻不曾想過(guò)，沒(méi)有伊始的平凡與普通，哪來(lái)的偉大。而真正的偉人，還不都是一些平凡者、普通人。

我們的生活中不曾缺少過(guò)環(huán)衛(wèi)工人辛勤的背影、工人勞動(dòng)的汗水、老師無(wú)私的教誨……這些看似平凡、看似普通的人卻在社會(huì)生活中發(fā)揮著偉大的作用。他們用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)著、奉獻(xiàn)著，即使他們的職業(yè)是平凡的，但是他們執(zhí)著優(yōu)良的品質(zhì)卻是不平凡的。

我在電視節(jié)目《東方之子》中看到過(guò)這樣一位老師。她是一所小學(xué)的普通老師。在她的班上有三個(gè)殘疾學(xué)生，其中有一個(gè)還是SOS村的孤兒。但她并沒(méi)有嫌棄她們，而是把她們接到家里，像自己的孩子一樣對(duì)待。她每天背她們上學(xué)、放學(xué)，幫她們洗臉、洗澡，每晚又批改作業(yè)直到深夜。最終，她累倒了。然而，她臨終前的最后一句話卻是：“這輩子，我最驕傲的就是當(dāng)了老師，如果讓我再作選擇，我仍然會(huì)當(dāng)老師”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人們常用這句詩(shī)來(lái)形容老師，因?yàn)樗抢蠋熌欠N默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)精神的真實(shí)寫照。

老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說(shuō)，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要說(shuō)，老師是一株大樹，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風(fēng)遮雨，把一片片綠蔭灑向大地。樹，是最最平常的，但在平常之中又蘊(yùn)藏著偉大。正因?yàn)橛辛怂?，我們的世界才有了綠色，有了生機(jī)；也正因?yàn)橛辛怂?，我們的祖?guó)才有了希望。正是有了無(wú)數(shù)大樹的無(wú)私的給予，眾多的小樹苗才能茁壯成長(zhǎng)??！

在我們的身邊，就有許多這樣的大樹。像我們班的老師們，他們守護(hù)著我們讀書學(xué)習(xí)，從破曉到天明。他們每天備課至深夜，每一次作業(yè)都認(rèn)真批改及評(píng)價(jià)。他們披星戴月，潤(rùn)物無(wú)聲。她們雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但在我們心中，她們?nèi)匀皇亲畛绺?、最值得敬仰的。因?yàn)?，她們是?duì)我們一生影響最大的人！

“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土”老師，正像大樹一般，將希望寄予藍(lán)天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻(xiàn)，把他的汗水灑向祖國(guó)大地，撐起一片蔚藍(lán)的天空。

還有家喻戶曉的雷鋒叔叔就是一個(gè)典范。他的職業(yè)只是一個(gè)普通的軍人，算不上什么偉大吧！但他卻成為了現(xiàn)在口口相傳和人們學(xué)習(xí)的榜樣，人們心中的“偉大”，可他自己卻不這么認(rèn)為。他覺得把自己的一生精力奉獻(xiàn)給社會(huì)，只是承擔(dān)了他應(yīng)盡的責(zé)任。正是這位平凡的人，在人們心中留下了“做好事不留名”的佳話。以雷鋒精神看，偉大并不是那么遙不可及，普通也未必就注定默默無(wú)聞。

一個(gè)平凡的人，不會(huì)有許多的煩惱，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作，像雷鋒一樣品德高尚為當(dāng)今社會(huì)作出貢獻(xiàn)，即使再普通的人也會(huì)變得偉大起來(lái)。在這里，我想說(shuō)：每個(gè)偉大的人不都是從普通人開始做起的嗎？

偉大，不需要刻意追求，盡了自己的本份，為社會(huì)作了自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)，一個(gè)普通人也就變得偉大了。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，不經(jīng)歷普通，又哪來(lái)的偉大。通過(guò)那些無(wú)數(shù)平凡而不乏偉大的事例來(lái)說(shuō)，平凡的人才最偉大。