篇一：給心情涂上五彩顏色

　　初春的一個周六，滿天烏云密布，原本湛藍的天空被蒙上了一層黑面紗。我呆呆地坐在課桌前，眼前放著一篇寫砸的作文，我的心如同一艘在海上遇難的船，緩緩地沉了下去。

　　“唉——”我想起那個曾經(jīng)口若懸河、能說會道的自己，而如今……不禁長嘆一聲。

　　也許，現(xiàn)在唯一一件我愿意做的事就是畫畫。于是，我拿起畫本和筆，隨著本能，開始不經(jīng)意地勾勒出一顆心!

　　“嗯?”這顆心，勾起了我繼續(xù)畫下去的興趣。也許這就是我的心吧!我心里一樂，嘴角微微動了一下，打開彩筆盒，準備為“我的心”涂色，可左挑右選都感覺顏色不合適。這時，一抹金光透過正“流淚”的烏云射了出來，照在我的畫上，讓那顆心有了七彩的顏色，多美啊!

　　這五彩繽紛的顏色，是那么讓人心曠神怡啊!是啊，那顆心!我迅速拿起了赤、橙、黃、綠、青、藍，紫七種顏色的彩筆，埋頭涂了起來。揮毫落紙如云煙，不一會兒我的“彩虹心”就出爐了!

　　我端詳著那幅畫，笑了。此時此刻，我的心亦變得五彩繽紛。當我再讀那篇糟糕的作文時，已經(jīng)不再苦惱了，因為它的題目是——《給心情涂上……顏色》。我不僅要給畫涂上五彩顏色，也要給自己的心情涂上五彩顏色。(本文作者：王子軒)

　　篇二：給心情涂上黃色

　　初冬的一個清晨，我面對著一張張考砸的試卷，心情無比灰暗，如同一幢低矮的單調(diào)的灰色水泥房。突然間，我瞥見門口的那棵銀杏樹上的葉子，打著旋兒緩緩飄落。

　　難道就連平日里雄偉的銀杏樹也難逃冬天的魔掌嗎?平日里那金黃色的葉子所形成的樹蔭吸引了許多人來乘涼。如今，枝頭的葉子早已鋪滿了它腳下的泥土，只留那光禿禿的樹干挺拔地站在那兒，還能看出那昔日的宏偉。好一派“夕陽無限好，只是近黃昏”的景色。

　　“他在干什么?”我看見一個小朋友興奮地撿起一片樹葉，不禁跑下樓，想一探究竟。只見那個小孩手里捧著一張用銀杏葉拼成的畫。小小的銀杏似乎重獲新生，在我眼前飛舞。

　　我也撿起一片樹葉仔細端詳著——小小的柄撐起一片扇形的葉子，橙黃的顏色充滿了生命的絢爛?？粗粗?，那柄猶如一只手，撐起一片天。

　　回到書桌前，望著那張卷子，我暗暗下定決心：我也要為自己的未來涂上一層橙黃色，展現(xiàn)生活的努力和絢爛。長吁一口氣，我伏案學習，心里撐起一片天……(本文作者：周昊)

　　篇三：給心情涂上黃顏色

　　深秋，晌午。呆滯的我端坐在書桌前，盯著那堆積如山的作業(yè)，滿臉不滿，忽然見窗外的葉子，好似變了裝一樣，不是綠色，而變成了金黃。

　　這一“變裝”把我吸引了，我走到窗邊，探出頭，想看看這大樹。這大樹春季和夏季都好好的，怎么顏色就如此“蒼老”了呢?在我眼里，黃色毫無活力可言。我悲哀地想著:這大樹春季剛移植過來，就成了我們的知心好友。它為我們遮風擋雨，怎能如此快就衰老下去呢?

　　我萬分著急，快步跑到父親房間，向父親請教:“為什么窗外的大樹葉子變黃了?是要死了嗎?”父親只是無言，卻拉起我的手一同下樓，來到那大樹底下。卻見金黃的落葉從樹上飄落，好似一只麻雀在優(yōu)雅地降落，我用手接住，顯得安靜、祥和。

　　這時，沉默的父親才開口:“這棵樹沒有死，暖春一到，它又會恢復往日生機。黃色，并不是一種死氣沉沉的顏色，而是一種平靜、安詳?shù)念伾?。你沒發(fā)現(xiàn)嗎?這棵樹上的黃色，多么美!這黃，自帶美感。不管如何，在你暴躁之時，且定不要忘了這黃色的冷靜。”我明白了，看著那樹上的黃，會心一笑……

　　我也要給自己的心情涂上黃色，黃色，是一種平靜、安詳?shù)念伾?，它能讓我冷靜、細心和平靜的來面對發(fā)生的所有事情。(本文作者：龍貝蕾)