「一年級(jí)作文」牛筋爺不再“牛”
在我家鄉(xiāng)的老村里,住著一位“老軸”——牛筋爺。其實(shí)他原本也是有名有姓的,只是他的脾性跟言行實(shí)在讓人不敢恭維,故封他為牛筋爺??墒沁M(jìn)幾年他真謂“脫胎換骨”,不僅不掏出他腦中的那副“老古董”反而還提倡“接受新事物”的概念。真是一個(gè)讓人又驚又喜的變化。
當(dāng)初,村里聽(tīng)取了其他村的意見(jiàn),決定將村里的小土路修成大公路并且通到城里去。一聽(tīng)見(jiàn)這消息,村里的老老少少皆大歡喜。由于修路需要拆掉一些擋道的房屋,主辦方便到那些村民家里做思想工作,這樣挨家挨戶下來(lái),村民們也都很配合。原以為可以一路順利下去,沒(méi)想到一個(gè)意想不到的大麻煩卻橫在了路中間。什么麻煩呢?牛筋爺唄!
原來(lái)大陸要經(jīng)過(guò)的地方,是他老人家的住所,無(wú)論說(shuō)啥他也不肯搬。硬說(shuō)那大路是“黑漆漆的怪物”倘若來(lái)了會(huì)敗了村子里的氣運(yùn)。別人一聽(tīng)都笑話他:“你這老頭子,怎么還拿以前的事兒說(shuō)事,現(xiàn)在改革開(kāi)放了咱們信的呀,可是毛大主席,不是什么妖魔鬼怪。”可是他依舊“左耳進(jìn),全身出”,沉著臉端著個(gè)小板凳正襟危坐在家門(mén)口,他跟他的小瓦房像兩根鐵釘死死地釘在已經(jīng)澆得差不多的水泥公路上。
為此,主辦方甚至帶著村干部一行人駐扎在牛筋爺家附近,一連幾天幾夜地勸說(shuō),盡管軟硬兼施、絞盡腦汁。但依舊是拗不過(guò)這牛脾氣,不禁都感嘆:“這老頑固真是太倔了,倘若能有所變化,那太陽(yáng)就要從西邊出來(lái)了。”
雙方就這樣一直僵持了半個(gè)月,這使村里人更加堅(jiān)信牛筋爺?shù)妮S了。主辦方實(shí)在是耐不住了,于是聯(lián)系牛筋爺遠(yuǎn)在外地的子女,子女們便風(fēng)塵仆仆地趕回來(lái),硬是拉拖央求著。最后還是兩邊各退了一步這才解決了問(wèn)題;“牛筋爺?shù)睦衔莶槐夭疬w了,只需往后移動(dòng)幾十米。
但是如此簡(jiǎn)陋的老屋與周?chē)陆ǖ姆比A建筑比起來(lái),實(shí)在是太煞風(fēng)景了。于是又有不少人再次拜訪“牛棚”,牛筋爺相比上一次牛脾氣挫了不少,畢竟見(jiàn)到了那么多“覆三觀”的東西:耀眼的街燈、穿著潮流服裝的城市人、各式各樣的商品……這些都是一生見(jiàn)慣無(wú)窮田野的“牛筋爺”所意想不到的。
聽(tīng)了其他人的意見(jiàn),牛筋爺充滿皺紋的臉上開(kāi)始露出一種古怪的表情,似是沉思,又似猶豫,然而更多的還是反省……半晌,他狠勁地跺了一腳,站起身來(lái),注視著周?chē)诙?,鄭重其事地說(shuō):“行!就按你們說(shuō)的做吧!”話音一落,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。天哪,牛筋爺不再牛了!我們可真的要去謝天謝地咯!
牛筋爺開(kāi)始學(xué)習(xí)做現(xiàn)代人,他聽(tīng)取大伙兒的意見(jiàn)將自己的家前面改成了一個(gè)小零售店,賣(mài)各種小玩意兒。自此,牛筋爺一改往日的“一拉就爆”的古怪脾氣。人們紛紛議論:“這牛筋爺是怎么了,竟然開(kāi)竅了。以前我們提倡的新事物,他可是一個(gè)勁兒地反對(duì);現(xiàn)在我們一提到‘新’這個(gè)字,他都是無(wú)條件贊同……”
直到現(xiàn)在,每當(dāng)我回到這里。還可以看見(jiàn)牛筋爺向我和藹地招手:“最近又進(jìn)了不少新鮮的小玩意兒呢,要不要爺爺我贈(zèng)送幾個(gè)給你呀……”
總而言之,牛筋爺成功脫離了傳統(tǒng)古板的封建形象真是一次可喜可賀的變化呀。