「一年級(jí)作文」與書(shū)相約
行走在成長(zhǎng)這條路上,有時(shí)我會(huì)看不清自己。忽而有一天,在那些靈動(dòng)、曼妙的文字中,我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己,他不是書(shū)中的主角,而是我真實(shí)的寫(xiě)照。
八歲時(shí),爸爸送我一本《西游記》,每天睡覺(jué)前都要給我講一講。我幻想著那個(gè)充滿神魔鬼怪的世界,想去探索一番;幻想著齊天大圣大鬧天宮時(shí)的威風(fēng)勇猛,一個(gè)人獨(dú)挑眾多神仙;幻想著妖怪來(lái)捉唐僧時(shí),悟空的忠誠(chéng)與果敢。這時(shí)總覺(jué)得自己就是美猴王,想要打抱不平。
讀完《西游記》全篇,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)性情柔善的唐僧,一個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空,一個(gè)品行憨厚的豬八戒,一個(gè)思想單純的沙僧,他們要做的事是取經(jīng),而最終是團(tuán)結(jié)讓他們?nèi)〉谜娼?jīng),戰(zhàn)勝困難。我常在夢(mèng)中與他們相會(huì),聽(tīng)他們講述取經(jīng)故事。
十二歲時(shí),讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我發(fā)現(xiàn)湯姆就是現(xiàn)實(shí)中的我,整日在學(xué)校學(xué)習(xí)枯燥的知識(shí),思維無(wú)法發(fā)展,視野無(wú)法開(kāi)拓,背負(fù)沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)。我多想走進(jìn)書(shū)中,與湯姆相約,一起逃課,捉弄老師,離家出走扮演海盜??涩F(xiàn)實(shí)不允許我這樣,而湯姆替我完成了所有想做卻不能做的事情。
十六歲時(shí),讀了姜戎的《狼圖騰》,我發(fā)現(xiàn)了大自然的神奇,草原上人與狼的故事讓我深深回味。狼群團(tuán)結(jié)、冷靜、勇敢,老牧民對(duì)它們懷以敬意。我覺(jué)得,自己猶如那頭被陳陣飼養(yǎng)的小狼,雖然整天都能得到悉心照顧,不用擔(dān)心餓肚子,可是作為狼,我不能向人類低頭,狼靈魂中的那份孤傲,那份自尊,永遠(yuǎn)不可能被磨滅。不自由,毋寧死,脫離了狼群,獨(dú)狼也就很難存活了。人何嘗不是這樣,不屈服于他人,是做人的尊嚴(yán)。
就這樣,在書(shū)海中,我又是吝嗇的葛朗臺(tái)老爹,又是可笑而又讓人同情的堂吉訶德,又是命運(yùn)悲慘的海倫·凱勒……
與好書(shū)相約,就是與另一個(gè)自己相約,就是品味不一樣的人生。