是昨夜夢(mèng)的經(jīng)歷吧，我剛剛夢(mèng)醒！

朦朧中，母親在練書法…… 母親在閑暇時(shí)喜歡練書法，久而久之，就練得一手好字……

我又見到了母親的那支筆。那筆只是普通的羊豪，筆干筆直，頂端的毫毛因長(zhǎng)年浸黑而變得烏黑干澀，而這支筆陪伴媽媽很長(zhǎng)時(shí)間。

剛開始，因?yàn)槲夷昙o(jì)小，手還不穩(wěn)，寫出來(lái)的字總是歪歪扭扭，橫不平，豎不直，字也一個(gè)大一個(gè)小，十分難看。我看著我寫的字，有些喪氣，把筆拍在桌上，賭氣地說(shuō)道：“毛筆字太難了，我不學(xué)了！”母親笑了笑，說(shuō)：“這么快就放棄了？”說(shuō)完，母親扶著我的手握住那支筆，帶著我的手在紙上書寫。“寫字時(shí)要靜下心，寫之前還要想清楚每一筆要怎么寫，寫在哪里，你寫之前沒有思考這些，所以寫得不好。”

我握著那支筆，母親帶著我的手，一橫一豎、一撇一捺，一個(gè)“木”字出現(xiàn)在紙上。母親的手很輕，掌心暖暖的，我的手被握在里面感覺很舒服。我看著這個(gè)字，心里思考著母親的話，有些驚訝，沒想到書法有如此高超微妙的道理。我開始學(xué)著靜下心，跟著母親認(rèn)真學(xué)書法。我握著筆，跟著母親的筆，無(wú)須溝通，無(wú)須觸摸，卻能在筆畫間了解對(duì)方，在一筆一畫間書寫整個(gè)世界。

恍恍惚惚我上初中了，學(xué)習(xí)的任務(wù)比以前重，大部分時(shí)間我都在房間學(xué)習(xí)，母親還是照常練字，只是她知道我學(xué)習(xí)任務(wù)重，不會(huì)再叫我出來(lái)和她一起練字。有時(shí)，母親練完字后，會(huì)靜靜地看著我，眼神中充滿了理解，還有一絲無(wú)奈，然后輕輕嘆一口氣，開始收拾筆墨。其實(shí)這一切我都注意到了，只是我沒有心思去練字罷了。有時(shí)周末我有難得的空閑時(shí)間，我就會(huì)和母親一起書寫書法。每當(dāng)這時(shí)，母親臉上帶著微笑，眼神都和以往不同，多了些許的光彩。練完后，我們將紙掛在墻上，互評(píng)哪個(gè)字好，哪個(gè)字的筆劃角度大了等，母親也會(huì)將他這一周的書法復(fù)會(huì)和我說(shuō)，每當(dāng)這時(shí)，媽媽和平常大相徑庭，才會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽這么善談，她仿佛要將她練書法的體會(huì)，一姑腦的告訴我?？晌矣行┎荒蜔幸痪錄]一句地回應(yīng)著。母親注意到的態(tài)度的敷衍，眼神有些失落，不在說(shuō)話了，變得沉默了?，F(xiàn)在想起來(lái)，真是慚愧啊！

初二下學(xué)期時(shí)，因?yàn)橐M(jìn)行生物、地理會(huì)考，我每天很晚才睡覺。母親不知是怕我害怕（我膽子小），還是默默鼓勵(lì)我。夜深了，她還在書書房練書法，陪伴著我。每當(dāng)我休息時(shí)，就發(fā)現(xiàn)書桌上放著一杯溫牛奶和一份小糕點(diǎn)，這是母親為我準(zhǔn)備的。我喝著牛奶，望著母親書寫的背影，眼角濕潤(rùn)了。后來(lái)我讀到朱自清先生的《背影》時(shí)，書房里媽媽的背影，便也就分外明顯，永難磨滅了！

現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)任務(wù)更重了。但我還是會(huì)找時(shí)間練書法。那支筆媽媽也不用了，但也舍不得丟棄，畢竟陪伴了媽媽很多年。

朦朧中，媽媽仍拿著那支筆，握著我的手教我書法，在筆畫間勾畫整個(gè)世界，指引我的人生。