小學(xué)時(shí)期，學(xué)習(xí)就好象是一件神圣使命，是上天賜予我們最偉大的使命，有關(guān)于學(xué)習(xí)各種形式的工作也就成為了同學(xué)們熱愛(ài)的夢(mèng)想！

不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)忘記了當(dāng)初的夢(mèng)想了，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，這些夢(mèng)想逐漸成為過(guò)往。不過(guò)我當(dāng)時(shí)候就希望成為老師，這或許就是很多的小學(xué)生們期盼的工作，老師可以教育孩子，老師可以為了祖國(guó)未來(lái)而貢獻(xiàn)自己的力量，這才是一個(gè)人存在的意義，這就是小孩子的理想！

不過(guò)這也是沒(méi)有辦法的事情，因?yàn)楫?dāng)初面對(duì)最多的人就是老師，而且有的孩子可以不聽(tīng)家長(zhǎng)們的勸告，可是家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)得每一句話就是圣旨，如果老師讓大家掃地，那就是提前出發(fā)也要做到最好，而且有可能晚上睡覺(jué)時(shí)就讓家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備工作，反正這個(gè)就是必須認(rèn)真完成，認(rèn)真對(duì)待的；但是這些人或許不會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)的指揮，或許會(huì)是家長(zhǎng)難以捉摸的！

這或許就是作為一名老師的存在價(jià)值！