碎片化生活是描述當(dāng)前中國(guó)社會(huì)一種形象的說(shuō)法。在科技迅速發(fā)展的今天，我們能看到碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，甚至是碎片化的購(gòu)物等。那么碎片化的生活對(duì)我們有哪些利弊之處呢？

碎片化的生活，有助于人們養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣。古人有云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。可見時(shí)間的重要性。但實(shí)際理論告訴我們：人的惰性是一種自然規(guī)律。換言之，人都會(huì)有惰性。當(dāng)你有很多時(shí)間可以做一件事時(shí)，惰性會(huì)使你將這件事一拖再拖，可能一整天過(guò)去了，進(jìn)度還停留在原點(diǎn)。但當(dāng)你遇上碎片化的生活，你就沒有那么多的時(shí)間來(lái)?yè)?dān)心，舉一個(gè)例子，你做好作業(yè)準(zhǔn)備洗洗就睡時(shí)，班主任突然布置了一個(gè)新作業(yè)，你沒法去拖延時(shí)間，因?yàn)闆]有做好作業(yè)就意味著要被老師批評(píng)以及更加嚴(yán)厲的處罰。這樣，或許可以使一些人迫于壓力改掉拖延的癥狀。并且由于現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的普及，以前在坐公交車坐地鐵等時(shí)只能發(fā)呆，現(xiàn)在卻能多背幾個(gè)單詞，多閱讀幾篇文章等。這個(gè)利處不是可使人們更加合理運(yùn)用好時(shí)間嗎？

既然有利處，那么肯定有弊處。

碎片化的生活，也可能使人們分心。尤其是那些自制力特別差的孩子們，會(huì)利用這些碎片化的時(shí)間去打游戲，或是沉迷于小說(shuō)，而且導(dǎo)致上課不專心聽講，腦子里想著全是些亂七八糟的事情，結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)像坐了滑滑梯一樣急速直下，造成自己難過(guò)，家長(zhǎng)生氣的場(chǎng)面。這不就產(chǎn)生了不好的影響了嗎？古人有云：無(wú)以規(guī)矩，不成方圓。對(duì)于碎片化生活造成的諸如此類的現(xiàn)象，或許只有從小養(yǎng)成的良好的生活習(xí)慣才是最好的防范方法吧。但在這樣的山大壓力下，也許會(huì)有人可以從而養(yǎng)成受益終生的好習(xí)慣。因此，這個(gè)弊處只是對(duì)少數(shù)人而言的，只要你有著良好的習(xí)慣，就不用去擔(dān)心了。

所以，碎片化生活也并不是完美無(wú)缺，也像任何事物一樣，是把雙刃劍，就看你怎么使用和對(duì)待它了。但最重要的一點(diǎn)是：只要是我們?cè)谥鲗?dǎo)生活，而不是生活在左右我們，合理地運(yùn)用碎片化的時(shí)間，又何嘗不是一種好的生活方式呢？