【《春日偶成》改寫】

周琳/文

美麗的春天邁開輕快的腳步，向我們走來。我忍不住走出家門，來感受春天的美好。

陽光明媚，天空一碧如洗。微風輕輕地吹拂著柳條，隨風飄蕩！花朵兒爭奇斗艷，小蜜蜂高高興興地提著一籃子蜂蜜回家了。鳥兒在枝頭，歡快的鳴叫著……

在不知不覺中，臨近中午了，我還陶醉在這宜人的春色當中。一位洗衣服的大媽與我擦肩而過，奇怪地問：“這位老先生怎么不在家里，卻在外面呢？”“春天到了，工作之余，出來欣賞一下，”我笑了笑說。

說完，我又走到碧水河邊，看著孩子們還打水漂玩耍呢！小石子落到水面上，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去，真是好美?。∥仪椴蛔越啬闷鹦∈?，學著孩子們的樣子也玩了起來。孩子們一蹦一跳地來到我身邊，用“異樣”的眼光看著我，“這位老先生，您怎么跟我們一樣瘋呢？”我沒有生氣，因為他們不知道我內(nèi)心有多么愉悅！

此情此景，我偶有所感，不禁低頭吟誦起來：

云淡風輕近午天，

傍花隨柳過前川。

時人不識余心樂，

將為偷閑學少年。

【《春日偶成》改寫】

李思辰/文

春天來了，萬物復蘇。我乘著宜人的春風，興致勃勃地去郊游。

淡淡的云，在藍天上漂浮著，還不停的變化著樣子。有的像機靈的小猴子，有的像匹奔騰的駿馬，有的像只沉睡中的獅子……微風輕輕地吹拂著，真是一個陽光明媚的好日子！

快到中午時，我小心翼翼地走進花叢間，生怕踩傷了一花一草。這些花可真漂亮！它的顏色各種各樣，有的紅似火，有的紫似霞，有的白似雪⋯⋯它的形狀也可多了，有的像喇叭，有的像蝴蝶，有的像裙子。美麗的花引來了無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶。蜜蜂在花叢中，勤勞的采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這些小精靈給花叢增添了幾分生趣。我彎下腰湊近著花，頓時，一陣撲鼻的香味。

不知不覺，我來到河邊，河里的魚兒歡快地游著。我來到一棵柳樹下，我拿柳葉編的頂帽子，戴在頭上。“你們看這不是程大詩人嗎？文質(zhì)彬彬的老詩人也會像小孩子一樣瘋。”呵呵，路過的人還以為我像年輕人那樣偷閑貪玩呢！可是，他們根本不知道我心里的愉悅。

在這明媚的春色里，我詩興大發(fā)，情不自禁地吟誦起來：

云淡風輕近午天，

傍花隨柳過前川。

時人不識余心樂，

將謂偷閑學少年。

【《春日偶成》改寫】

周琳/文

美麗的春天邁開輕快的腳步，向我們走來。我忍不住走出家門，來感受春天的美好。

陽光明媚，天空一碧如洗。微風輕輕地吹拂著柳條，隨風飄蕩！花朵兒爭奇斗艷，小蜜蜂高高興興地提著一籃子蜂蜜回家了。鳥兒在枝頭，歡快的鳴叫著……

在不知不覺中，臨近中午了，我還陶醉在這宜人的春色當中。一位洗衣服的大媽與我擦肩而過，奇怪地問：“這位老先生怎么不在家里，卻在外面呢？”“春天到了，工作之余，出來欣賞一下，”我笑了笑說。

說完，我又走到碧水河邊，看著孩子們還打水漂玩耍呢！小石子落到水面上，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去，真是好美?。∥仪椴蛔越啬闷鹦∈?，學著孩子們的樣子也玩了起來。孩子們一蹦一跳地來到我身邊，用“異樣”的眼光看著我，“這位老先生，您怎么跟我們一樣瘋呢？”我沒有生氣，因為他們不知道我內(nèi)心有多么愉悅！

此情此景，我偶有所感，不禁低頭吟誦起來：

云淡風輕近午天，

傍花隨柳過前川。

時人不識余心樂，

將為偷閑學少年。

【《春日偶成》改寫】

石梓軒/文

春意盎然，萬物復蘇。一日清晨，大好天氣，程顥先生決定去外面散散心。

他一開門，一陣輕輕的風迎面吹來，淡淡的云在天空慢慢地飄浮著，他一邊走著，一邊欣賞如詩如畫的美景，陶醉在其中。他走著走著，不知不覺已經(jīng)接近中午了。

程顥漫步在森林之中，那一株株青翠的柳樹就像一個個亭亭玉立的姑娘，正對著湖面照鏡子。太陽俯照在各色鮮艷的花朵上，花朵們正在向程顥微笑。程顥望著清澈見底的湖，小魚們在水下歡快地游來游去，幾只野鴨在湖面上嬉戲玩耍。這時，興致正濃的程顥準備抓一條魚回去，可是，他的手還沒有放入水中，魚兒們就機靈的逃走了。“哈哈！”程顥躺在地上哈哈大笑。這時許多路人見到他的舉動，很是不解，對程顥指指點點。程顥并沒有生氣，而是默默地想：“這些人肯定不知道我的心里有多么快樂，還以為我學著年輕人偷偷地出來玩耍呢！”

時間不早了，程顥依依不舍地離開了。回家的路上，程顥突然文思如泉涌，便吟誦起來：

云淡風輕近午天，

旁花隨柳過前川，

時人不識余心樂，

將謂偷閑學少年。