談到考試，絕對是最讓學(xué)生痛恨的制度，沒有之一。它能考得你頭昏腦脹，甚至忘掉自己姓甚名誰。

譬如數(shù)學(xué)，考之前你必須清除腦中無關(guān)的知識，讓數(shù)學(xué)字母與公式定理充滿你的腦海，忘了所有無關(guān)之事，讓什么夏商周、什么寫作六要素、什么經(jīng)度緯度都滾出你的腦海。

可清除完后，卻發(fā)現(xiàn)本來儲備就少的知識變得更加匱乏。面對那些恐怖的定義：代數(shù)、系數(shù)、次數(shù)、指數(shù)、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、奇次冪、偶次冪等等，各種讓人頭暈眼花，站不住腳的可惡定義時，毫無還手之力，被吊打得懷疑人生。得，100分的試卷能拿20分就不錯了。

在椅子上呆坐一小時后交卷，又得馬上去考語文。原本腦中的知識已被數(shù)學(xué)加上了條條框框，規(guī)規(guī)矩矩的，結(jié)果又遇到語文這種靈活多變、東抓抓不著、西摸也摸不到的科目，當(dāng)呆板的腦子遇上輕捷的考題，想回答到點(diǎn)子上，就像笨拙的大象想抓到蒼蠅一樣難。

寫到作文了——“父愛如山”。冷寂許久的心又忽然要你掏心掏肺地抒發(fā)情感，可數(shù)學(xué)冰冷的符號中哪兒有愛？可寫不出愛，筆下便僵硬如石，這樣離低分作文又不遠(yuǎn)了。

倘若你真的酣暢淋漓地抒發(fā)一番情感，可下午還要考?xì)v史呢，這抒發(fā)著、抒發(fā)著，萬一把歷史知識也抒發(fā)了咋辦？那又得是個二十分了。

如此一天，晚上才終于步履沉重地回到家，迷迷糊糊地睡一覺后又得回到學(xué)校繼續(xù)第二天的考試。

考完試后沒有喘息的時間，仿佛閱卷機(jī)器般的老師們會極恐怖地在兩天內(nèi)改完試卷，并發(fā)下來。伴隨著試卷一并發(fā)下的還有豪華作業(yè)——“試卷訂正反思大禮包”與“父母男女混合雙打體驗(yàn)套餐”，免費(fèi)包郵，還不給退貨。

“享受”完這些好得能讓人脫層皮的服務(wù)后，還得受父母一頓愛的教育，通常五千字起步，上不封頂。內(nèi)容主要都是什么，父母小時候成績都很好，初中時門門學(xué)科班級第一，最低沒下過九十五分。詢問同學(xué)后，發(fā)現(xiàn)他們的父母小時候也都是年級前十，最不濟(jì)也是班上前五的成績。我于是有一個問題：難道天底下所有父母都有一段不為人知的輝煌過去？

真的猛士，敢于面對繁復(fù)的考試與成堆的試卷，也敢于面對父母那啰啰嗦嗦的教誨?？晌也皇怯⑿郏ó?dāng)然也不是狗熊），面對考試我也慌得一匹。面對分?jǐn)?shù)我只能坦然，考好不飄，考砸不喪，考完后認(rèn)真訂正，詳細(xì)反思，再努力學(xué)習(xí)，爭取下次考好。是啊，不努力你都不知道試卷有多難，多惡心多嚇人。

這當(dāng)然是玩笑，但的確也包含我內(nèi)心的想法。我希望，哪天我也能上臺把這分享給其他同學(xué)，到那時迎接我的——當(dāng)然不會是班主任余老師擲出的粉筆。