十六歲，花兒一般的年紀(jì)，也是我們正值青春的年紀(jì)?；镜奈覀?，渾身上下散發(fā)出蓬勃的、陽光的氣息，斑駁的光影交錯，織成一曲美妙的花季樂章。

花季的前奏是新鮮與好奇，懷著對世界的探索精神。我們步入初中，又即將步入高中，我們會見到許許多多不同于以往的事物，結(jié)識新的朋友，學(xué)習(xí)新的知識，看過更多的風(fēng)景，見過更美的人，我們小心翼翼地走近世界，顫抖著雙手揭開它那神秘面紗，而后便享受著它給我們帶來的無限歡愉與充實(shí)。

花季的主旋律是拼搏，籃球場上揮灑的汗水，晨讀課上朗朗的讀聲，自習(xí)課時翻飛的筆尖……在這千嬌百媚的花季，我們將青春收錄在無盡的喧囂中，與人、與事。我們和老師、同學(xué)朝夕相伴，時而爭得面紅耳赤，時而好得如膠似漆。我們手牽手，肩并肩，在明艷的春風(fēng)中恣意舞蹈，用笑響點(diǎn)亮了黑夜的星空，用吶喊喚醒了沉睡的黎明，青春的我們，不在奔跑，就在奔跑的路上，咬緊牙關(guān)，砥礪前行，待踏過荊棘叢生，眼前便是千帆競過，萬木逢春。

花季的副歌是憂愁與張狂，站在人生的十字路口，彷徨、迷茫、不知所措。人生的第一次，我們開始懷疑學(xué)習(xí)的意義，思考人生的價值，我們突然意識到自己只是這個世界極為渺小的一部分，甚至卑微如螻蟻。我們被生活的猝不及防所打倒，在泥濘的路上摔得頭破血流。流淚，或是號啕大哭，我們開始將自己關(guān)在狹小的房間里，靜數(shù)著墻角的花兒開了幾朵，將焦急的父母鎖在門外，聽著他們關(guān)懷的話語，心頭甚至?xí)可蠋追直辉诤醯母`喜……

花季的樂章，時而明媚，時而昏暗，時而輕快，時而低沉。

花季降臨，靜候我們的花期。