“我學著，一個人成長，愛給我能量，夢想是神奇的營養(yǎng)，催促我開放——”無數(shù)次被小小的蟲繭感動，它是否也曾有過夢想？夢想的舞臺屬于每一個人。繭的夢想或只是化蛹為蝶，但生活給我們的夢想需要我們成就未來。

我的夢想多年未變——考上復旦。記憶中稚嫩童聲一遍遍地重復，信念堅定不移。

但前行的路又怎會一帆風順。青春的熱血漸漸沸騰，體內(nèi)的不安風因子隱隱躁動。我對學習的疏離，最終由成績來打臉。數(shù)學考試的排名一下子掉落，堪堪懸在班級第十。夢想的氣球在我玩鬧松懈時，又悄然飄離，慢慢遠去，那么理所當然卻又令我措手不及?；丶易匀簧俨涣伺^蓋臉的責罵：“別說復旦了，就你這成績，藝校選花旦都不要你！”尖利的語言伴著響烈的摔門聲，如同炸雷般，幾乎要把我的耳膜刺穿，直戳內(nèi)心。閉上眼，只見夢想化作一縷輕煙，消散于眼前，而我卻無能為力。

憶起從前，憶起那只有自己，才能嘗出的，那追夢的萬般滋味。滋味長?。焊杏X自己離夢想又近了一步，恨不能告以全世界的巨大喜悅；因為自身原因與良機失之交臂，心中的苦澀不言而喻；只因能離夢想再近一步，拼盡一切，咬牙切齒的不放棄……那時的我拼命奔跑，絲毫不敢懈怠，努力縮短夢想與現(xiàn)實的距離。我仿佛一株植物，汲取夢想贈予我的、激勵的營養(yǎng)，努力向上、生長。

后來，我著魔發(fā)瘋般地刷題、補習，誓將前面的漏網(wǎng)之魚全部抓回來。白天在校，我頻頻纏著老師，勢有與之死磕到底之感；夜晚在家，我與一本本作業(yè)抗衡，殺紅了眼。每當瞌睡蟲欲附身于我之時，我便狠咬舌尖，告誡自己，任務尚未完成。我把腳下的臺階用書本墊得更高，力求更接近夢想。夢想是我的督促員，催促我綻放。

我喜歡海子的一句詩，曾一度將它作為座右銘——以夢為馬，不負韶華。它詮釋了夢想的真諦。