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「一年級作文」重拾那份小幸福

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  • 窗外雨聲漸弱。窗內(nèi),一抹身影坐于桌前,課本與試卷皆放一邊。

    身影即是我。我手中,是一本畫冊。

    期中已過,B級藝考通過的證書也隨即發(fā)下。然而,偷得半日閑的我卻發(fā)現(xiàn),自己忘了一件事。

    翻開畫冊,一頁,兩頁,眼前是一個(gè)許愿的小女孩的圖像。手抬起,撫摸小女孩白里透紅的臉龐。嘴角翹起,像一只偷腥的貓。

    許久沒有繪畫,心頭有絲絲的癢。那藝考中所記的《富春山居圖》《李白吟行圖》《五牛圖》等畫作讓我對繪畫的了解更深一層。那畫中幾乎溢出的綠,那畫中李白飲酒作詩的瀟灑,那畫中幾頭老牛的悠閑自在,皆讓我感受到繪畫的魅力。手捧畫冊,流連其間,或貪婪注視,或閉目深思,令我如醉如癡。我不用明白畫作的由來,但心已明了。那達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》、莫奈的《吹笛少年》,無一不將畫中的明麗、秀美、婉約帶至我眼前。今日,偶然偷得半日閑的我重拾畫筆,重拾那份小幸福。

    鋪開一張白紙,撫上它淺淺的紋路,久違的感覺在心頭激蕩。提一支筆,端正了坐姿,方才的散漫與慵懶無存。“沙沙沙”筆尖翩然舞動(dòng),在紙上留下深深淺淺的線條,眨眼便有一個(gè)形體在紙上浮現(xiàn)。筆微頓,突然一個(gè)急旋,一筆婉轉(zhuǎn),畫筆勾勒出絲絲縷縷的細(xì)線,細(xì)線越聚越多,頃刻聚成一束,那是我畫中人柔軟的發(fā)絲。筆又一緩,在紙上繞出一朵花,畫出細(xì)而清晰的線條,畫中人的模樣越發(fā)清晰。蛾翅一樣,是她淺淡的眉毛;扇子一樣,是她輕翹的睫毛;杏仁一樣,是她微合的雙眼;櫻桃一樣,是她飽滿的嘴唇;白玉一樣,是她稚嫩的臉龐。良久,擱筆,一個(gè)許愿的小女孩躍然紙上。鼻尖呼吸越發(fā)輕悄,生怕驚擾了許愿的女孩,揮散那甜美的愿望。但又忍不住好奇,想問問她,是在許愿讓樹爺爺長壽安康,還是讓鳥媽媽一直歌唱?

    可是小女孩沒有回答我,她大概是怕說出來的愿望無法成真吧。

    嘴角溢出一絲輕笑,學(xué)著小女孩的模樣,我合上眼,雙手握拳,舉于胸前。我也要許個(gè)愿望。

    愿畫中人永不消散,愿畫筆伴我左右,愿我能一遍又一遍,重拾那份小幸福。

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