篇一：我的老師作文450字
我的老師她有一雙明亮的眼睛，戴著一副白色的眼鏡，很有學(xué)問的樣子。她穿著很普通的衣服，非常樸素，她就是——我的數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師，她的特點(diǎn)就是特別關(guān)心同學(xué)。有一次我發(fā)燒了，那時(shí)在上課，我想：忍一忍就過去了。突然，老師看了看我，感覺我有點(diǎn)怪怪的，就問我：“你怎么了？”我說：“頭有點(diǎn)疼。”老師看看我滿臉通紅，然后扶著我去了辦公室，給我的媽媽打了電話，并給我量了量體溫，看了看，果然發(fā)燒了。她說：“你坐在這里別動。”我答應(yīng)了。只見她拿起毛巾往洗手間里跑，然后拿著濕毛巾出來了，又把毛巾折成一個(gè)長方形，放在我頭上。過了一會，我的媽媽來接我了。
我的老師有時(shí)也很嚴(yán)厲。比如上課做小動作，不按時(shí)完成作業(yè)等等，都會受到老師的懲罰。
有一次老師正在講課，我遲到了站在門口，同學(xué)們說：“老師，外面有人。”老師就假裝沒聽見，于是我硬是在門外站了一節(jié)課。下課了，老師讓我放好書包去辦公室里，只見老師手上拿著尺子，一點(diǎn)也不留情面的打在了我的手上。
大地要感謝小草，因?yàn)樾〔葑尨蟮馗馈Ｎ乙兄x老師，老師讓我懂得了很多道理。
篇二：我的老師作文450字
跟同齡人相比，她長得又高又壯，皮膚微黃，頂著一頭卷發(fā)，一雙烏溜溜的大眼睛靈活地轉(zhuǎn)動著，整天笑嘻嘻的，好像從來沒有什么煩惱，她就是我的堂妹王嘉怡。今年只有三歲半的她，卻是我的老師呢！
我一直覺得她活潑過頭了，整天跑來跑去，橫沖直撞的，這不，她又被石頭絆倒了：只聽見“撲通”一記悶聲，還沒等我反應(yīng)過來，她已經(jīng)倒在了石子小道上，手心與石子的棱角一道親密接觸，磨起了一層皮，褲腿上也都留下了黃泥的痕跡。
我連忙跑過去，一把將她扶起：“嘉怡，你痛嗎？”
她的嘴角微微抽動了一下，牙齒用力一咬，拿起手背就往臉上抹了一把：“一點(diǎn)都不疼，哥哥。”說著，她攥緊流血的手，往身后一藏。
我一驚，剛還擔(dān)心，萬一她哭鬧起來，我該怎么哄她好，結(jié)果她這樣的反應(yīng)，反而讓我變得不好意思了。回家的路上，我默默回憶著剛發(fā)生的一幕，憑著這份精神，我認(rèn)為她足以當(dāng)我的老師。
后來，我又在親戚口中得知，她從很小的時(shí)候就開始嘗試自己拿筷子吃飯，而且不偏食也不挑食。看著她一口青菜一口肉，吃得津津有味，更加讓我自愧不如了。
她那份堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，正是我所缺少的。王嘉怡成為我的老師，當(dāng)之無愧。
篇三：我的老師作文450字
轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)要讀初二了，漫長的暑假里我比任何時(shí)候都更感覺到自由和輕松。
藍(lán)天白云，我不必為了爭分奪秒趕到學(xué)校來不及抬眼看天空。山清水秀，我可以放心去和父母一起慢慢看。和朋友約一場籃球或一場電影，亦或是呆在房間吹著空調(diào)看著電視吃杯冰。按道理來講，這是我每學(xué)期必做的關(guān)于暑假的白日夢。但暑假，除了這些快樂，還多了些什么。我會在自己因貪玩而忽略了學(xué)習(xí)時(shí)內(nèi)心矛盾，也會在自己覺得浪費(fèi)了時(shí)間，虛度了光陰時(shí)心里失落，也會在接二連三遇到不會的題目時(shí)焦頭爛額。這些時(shí)候，我總會想起我的班主任賈德振老師，如果要我說一下我遇到的恩師，賈老師肯定是我想起的第一個(gè)老師。
清晨的陽光明媚又柔和，教室里賈老師那嚴(yán)厲又溫厚的身影總是隔著又大又亮的玻璃窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就進(jìn)入了我的視線，喚起我一天的活力。從早讀開始，這個(gè)嚴(yán)厲又溫厚的身影不會輕易離開我們的教室。直到下午放學(xué)，去辦公室轉(zhuǎn)一圈總能看到賈老師和學(xué)生談話、備課。都說陪伴是最長情的告白，賈老師的期待我們都明白。
我猜，課堂是賈老師自豪的一件事。課前三分鐘他總是出現(xiàn)在教室，意氣風(fēng)發(fā)的身影投射進(jìn)教室，投射進(jìn)我們每一個(gè)人的心里，我們自覺的停止了說話，拿出課本，學(xué)習(xí)卷認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。鈴聲一響，最激動人心的時(shí)刻到來了！磁性的聲音，微笑的神情，嚴(yán)密的論證，清晰的講解，準(zhǔn)確的作圖，時(shí)帶詼諧的話語，我們的思維和情緒全像被施了魔法，隨著賈老師的指點(diǎn)江山而癡迷其中。
除了上課，賈老師最讓我感動的就是他無聲的關(guān)心，哪位同學(xué)沒考好難受了，發(fā)燒感冒了，胃不舒服了，他總能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，耐心的開導(dǎo)安慰幫助我們。有一次，我沒有穿校服，賈老師問我，我以為他肯定要批評我了，沒想到賈老師卻是笑著問為什么沒穿校服的。我說校服開縫了，本以為他會批評我找借口，沒想到賈老師說，把衣服拿給他。我把衣服交給賈老師后，他看了對我說以后不管是學(xué)習(xí)上還是生活上有問題要及時(shí)告訴老師。老師讓我先去吃飯，還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。第二天，我從宿舍到班里去，剛坐位子上想要拿出課本讀書，一摸桌兜，我的校服整整齊齊在里面，拿出來一看，開縫的地方全縫好了！
我知道賈老師已經(jīng)帶過好多屆學(xué)生了，因?yàn)槲医?jīng)常能看到回來看望賈老師的學(xué)長學(xué)姐，他們都很優(yōu)秀，我也要做一個(gè)很優(yōu)秀的人，這樣才不會辜負(fù)老師為我們付出的心血。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的很多老師都是這樣的，起早貪黑，披星戴月，把自己的心血奉獻(xiàn)給了自己的學(xué)生，很多時(shí)候，看到老師來不及吃飯只能在辦公室隨便吃一點(diǎn)東西填肚子，我心里說不出的難受。同學(xué)們經(jīng)常會談?wù)劺硐?，談?wù)勎磥恚瑢W(xué)們幾乎都會毫不猶豫地拒絕當(dāng)老師，因?yàn)槲覀兌贾览蠋熖郏量唷?/p>
我最喜歡的老師，我希望，到死絲方盡的只是春蠶，成灰淚始干的也只有蠟炬，永遠(yuǎn)不要是您，每一個(gè)善意的人也該被命運(yùn)溫柔以待，愿每一個(gè)老師有付出也有收獲，有辛勤也有安閑。學(xué)生的生命里到處都是老師的身影，您的人生里春光明媚，我們的人生才會春暖花開。
感謝有你！
篇四：我的老師作文450字
老師是辛苦的園丁，每天辛勤的培育著祖國的花朵，希望我們快快成長。在他的眼里，我們是成長不久的小嫩芽，感受著陽光的普照。
我們的林老師是我們班的班主任，她猶如灰姑娘那樣美麗，擁有美麗的身子，苗條的身材，烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，中高的個(gè)兒，許多的老師都很羨慕呢！
我們的老師在私底下對我們可好了！我是我們班的班長，有時(shí)我當(dāng)不好的時(shí)候，老師把我叫到辦公室，當(dāng)時(shí)我十分驚慌：老師會不會很兇的批評我??？誰知，我已經(jīng)到她的辦公室，她就耐心地給我講道理，握著我的手，還給我吃了一塊兒巧克力呢！我情不自禁地笑了起來。
林老師也有很嚴(yán)厲的一面，有次我考試考了99分，馬虎的錯(cuò)了一道題，扣了一分。老師兇巴巴地對我說：“你怎么能這么粗心呢？不該錯(cuò)的題還錯(cuò)！”我聽了欲哭無淚，心里十分委屈。當(dāng)然這件事也給了我一次教訓(xùn)，應(yīng)該要謝謝老師呢！
老師在我們運(yùn)動會時(shí)用了一百多元給我們買大餐，當(dāng)時(shí)一共五人，老師多么大方呀！我祝老師桃李滿天下！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。你為花的盛開，果的成熟辛苦忙碌著。??！老師，我愛你！
篇五：我的老師作文450字
打開記憶的閥門，許多老師的形象便浮現(xiàn)在我的眼前。但是只有我們的語文老師——孫潔，才是我印象最深，也是我最尊敬的一位老師。
她不拘言笑，一雙大眼睛本應(yīng)使她更美麗，卻讓她看上去更嚴(yán)肅了。一對招風(fēng)耳使她的臉看上去不太協(xié)調(diào)。鼻梁高挺，一張大嘴能說會道。孫老師長得一般，卻很嚴(yán)厲。
那是三年級剛開學(xué)時(shí)，全班一片鬧哄哄的。這時(shí)，孫老師走上了講臺，用手猛地拍了拍桌子，班里才安靜下來，老師在講臺上寫下一個(gè)名字，又說：“我的名字叫孫潔，從今以后，我是你們的語文老師。”聽完這些，大家都小聲交談著，還不是時(shí)看一眼老師。老師又使勁拍了拍桌子，厲聲說：“看來，班主任說的話是真的，是該好好管管了！”說著，又用好像能“殺”死人的目光掃視了全班所有人一眼，同學(xué)們沒有想到新老師會這么嚴(yán)，全都不敢說話了。老師這才滿意地開始講課。
這個(gè)老師雖然嚴(yán)厲，可是講課時(shí)卻讓同學(xué)們崇敬不已。一篇枯燥無比的課文，經(jīng)過老師那張嘴，變得栩栩如生，讓同學(xué)們陶醉其中。正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)與眾不同的語文老師，我們的語文成績才能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他班。我為有這樣的老師而感到驕傲。
我想大聲跟著老師說：“老師，可能我不是您最好的學(xué)生，可在我心中，您是最好的老師！”
篇六：我的老師作文450字
我的老師長著一頭短短的黑發(fā)，一雙明亮的眼睛，中等個(gè)子。
呵呵，你們想知道我的老師是男老師還是女老師嗎？那我就告訴你們吧！我的老師是女老師，她是我們喜歡的語文老師——趙老師。
趙老師很嚴(yán)厲，只要你不聽她的話，趙老師就會嘮叨死你。
有一次，我上課的時(shí)候悄悄地和同桌說了一句話，被趙老師發(fā)現(xiàn)了，她把我叫了起來。趙老師問：“你剛才說了什么？”我低著頭，不敢吭聲，意識到自己錯(cuò)了，于是立馬認(rèn)真聽起課來。下課了，我悄悄地坐了下來，被趙老師批評了，覺得很丟臉?？墒俏抑览蠋熍u也是為我好呀！是她把從前一無所知的我，教成了現(xiàn)在的我。
我的老師每天臉上帶著微笑，充滿著自信，她朝氣蓬勃的精神感染我們，讓我們健康快樂的成長。
我想對您說：“老師！您是辛勤的園丁，給我們教會了好多好多的知識，教會了我們怎樣做人，是您在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們解決困難，是您在我們遇到謎團(tuán)的時(shí)候幫助我們解開謎團(tuán)，您像蠟燭一樣燃燒了自己，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路”。我想對您說聲“謝謝您，我親愛的老師！”。
我愛我的老師——趙老師。
篇七：我的老師作文450字
老師像一座燈塔一樣，照亮我們前進(jìn)的道路；老師像蠟燭一樣，給了我們火光與溫暖；老師像園丁一樣，培育著我們這一棵棵幼苗。
我今天給大家講一講教我們數(shù)學(xué)的陳老師。陳老師有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，在陽光的照耀下十分美麗。一雙眼睛十分明亮，鼻子翹翹的，而她長得最有特點(diǎn)的地方，就是她那兩顆大大的白白的，像兔子牙一樣的門牙了！
有一次，陳老師正在講課，我看著陳老師的大門牙，就分了神，覺得陳老師的門牙就像白色的巧克力。陳老師叫我站起來回答問題也不知道，直到同桌提醒我。我站起來一臉茫然，不好意思地低下了頭。下課了，陳老師來到我身邊拍拍我的肩膀說：“上課要認(rèn)真聽講哦！”接著又把我沒有聽清楚的題重新講了一遍，直到我聽明白為止。
每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r(shí)候，陳老師臉上就會露出欣慰的笑容；每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，陳老師就會及時(shí)地給予我們鼓勵(lì)。還總是會用最簡單的方法給我們解答那一道道難題，使我們心中的一個(gè)個(gè)問號變成了感嘆號！
老師的愛像春雨一樣滋潤著我們的心田，像春風(fēng)一樣給我們涼爽，又像冬天的陽光一樣給了我們溫暖。我愛可敬可親的陳老師！
篇八：我的老師作文450字
我的數(shù)學(xué)老師宋老師是一個(gè)脾氣有時(shí)溫柔有時(shí)嚴(yán)厲的女老師，她的身材十分苗條，留著一頭像櫻桃小丸子的頭發(fā)，頭發(fā)下面有一雙水汪汪的大眼睛，還有著高高的鼻梁，鼻梁下面是一張能說會道的嘴巴，我特別喜歡她！
在我上小學(xué)一年級的第一天，我竟然忘記帶鉛筆盒和數(shù)學(xué)書了，坐在教室里的我非常著急，正在我不知道怎么辦時(shí)，宋老師看出了我的窘迫，她走過來溫柔地對我說：“你怎么了？”“我沒帶鉛筆盒和數(shù)學(xué)書！”宋老師笑瞇瞇地說：“沒關(guān)系，我把我的借給你用，下次想著帶就好。”宋老師和藹的話語讓我不安的心一下子平靜了下來，我心想：這個(gè)老師真好！
當(dāng)然，宋老師可不是只對我這么溫柔，她對每個(gè)人都一樣，比如我們班里有一個(gè)學(xué)習(xí)很差的學(xué)生，我們的語文老師和英語老師都不管他了，只有宋老師還不放棄他。
宋老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候，有一天上午上數(shù)學(xué)課，我們都心不在焉地在聽課，宋老師發(fā)現(xiàn)了，就懲罰我們中午不許休息，直到聽懂課程為止，我們這時(shí)都感受到了宋老師嚴(yán)厲的一面。
雖然宋老師有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲，但我們知道她都是為了我們好，我一定要好好學(xué)習(xí)，用好的成績回報(bào)她。
篇九：我的老師作文450字
我最敬愛的老師就是是我們的班主任兼語文老師——郝老師。
我的郝老師披著一頭烏黑的長發(fā)，時(shí)常改變發(fā)型，有時(shí)披在肩上，有時(shí)弄個(gè)“小丸子”頂在頭上，有時(shí)再梳個(gè)馬尾辮。老師的眼睛小小的，經(jīng)常帶著眼鏡眼鏡，摘下眼鏡保證你認(rèn)不出她。郝老師的耳朵大大的，看起來十分有福氣呢。
郝老師的性格多變，聽我給你一一描述吧！
愛美
我的郝老師十分愛美，她天天穿個(gè)高跟鞋。因?yàn)檫@高跟鞋，不知道腳崴了多少次，崴一次就喊：疼得不得了，下次不穿了。但第二天她又“美”性不改，又穿上了那雙高跟鞋。當(dāng)然，為了美，為了穿高跟鞋，這學(xué)期都不跟著我們跑操了，她真是令人頭疼呀！
記性差
我的郝老師呀，記性差的不得了，跟魚的三秒記憶比起來，那可比魚差遠(yuǎn)了。剛說出口的話眨個(gè)眼就忘了。上課時(shí)老是問同學(xué)們“我說到哪兒了”，“我剛才說啥了”，同學(xué)們經(jīng)常笑她“老年癡呆了”。
好笑
老師是個(gè)搞笑大王。有一次去圖書室搬書，王姝然想要去。老師拍拍她肩膀說：“你個(gè)子這么小，弱不經(jīng)風(fēng)的，別搬不了書，再讓書把你搬走了，我可就損傷一員大將了。”王姝然聽了也忍不住笑了。
我的郝老師真是個(gè)三全齊美的老師。
篇十：我的老師作文450字
在這五年的學(xué)習(xí)中，我非常感謝一位老師，他就是我的徐老師，俗話說老師是人生中的指路人，老師，燃燒了自己，照亮了別人，老師，是我們的園丁，修剪著我們，使我們成為了祖國的花朵。
徐老師有一張白凈的瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，特別，漂亮。
老師讓組長們批改作業(yè)，我和我們的組員寫的很快，我就和他們批改，有一個(gè)叫張俊濤的，他寫的，錯(cuò)誤很多，我讓他從新寫，他還哭，還跑去找老師啦，老師就把我喊到辦公室，拉著我的手，慈祥的對我說，孫佳寧，你要配合你的組員，然后呢還對張俊濤說了同樣的話，徐老師還說，如果他有錯(cuò)誤，你要及時(shí)對他說，不要罰他們作業(yè)，要好好的跟他們說知道了嗎也不要罰他們作業(yè)，要細(xì)心地和他們講，一定不能再，很是恨恨的說他們，你只要要假裝一點(diǎn)，就是和他們開個(gè)玩笑，讓他們知道就可以啦？然后呢還對班主任夸獎(jiǎng)我有責(zé)任心，做事很棒，我聽了很慚愧，心想以后一定要好好的對待組員，好好的，聽講，不能辜負(fù)了徐老師！
這就是我的徐老師，他在這五年的時(shí)間中，指導(dǎo)了我，他很優(yōu)秀，很棒，我也很喜歡這位老師，希望，來年還可以讓他教我，我也會好好學(xué)的。
篇十一：我的老師作文450字
你們的老師是什么樣的？溫柔的？嚴(yán)肅的？不過我的老師是個(gè)吃貨！
我的老師，年紀(jì)輕輕，短發(fā)齊肩，課堂課堂上經(jīng)常教育我們可不能買零食可她自己天天都往小賣部跑，雞爪。干脆面、玉米，呃吃那么多，為什么要教育我們這個(gè)呢？記得有一次上課，老師叫我們報(bào)道新聞，同要報(bào)道新聞，同學(xué)們自告奮勇的登上講臺，一個(gè)個(gè)的報(bào)道國家大事，最后一個(gè)講完了以后，老師期待的問：“你們有沒有報(bào)到美食的。”
老師還養(yǎng)了一條狗。狗的名字還是讓我們無語，他的名字是火鍋。怎樣，是不是很誘人？還是黑白相間的鴛鴦鍋呢。
我的老師時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而溫柔，但這依然不能改變她的本性好嗎？上次在樓道上老師拿著玉米，邊走邊啃，哈，這一下不是只吸引了多少人的目光。但老師依然光明正大的吃玉米，回到辦公室又打開了一包干脆面，多好的事。
我的老師，有時(shí)可以理直氣壯的說話，但走路也可以像小女孩一樣，有點(diǎn)害羞，比如上次公開課，她害羞的走進(jìn)教室，頭也沒抬一下，好多同學(xué)想笑，但又不敢笑，太逗了。要問我們的吃貨老師是誰，她就是夏老師。
拿話筒給你說說，你的老師是什么樣的吧。