尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是八二班學(xué)生楊蘭，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的文明中學(xué)生》，上周我們剛剛過完“五·一”小長假，今天我們又迎來了“五·四”這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人自己的節(jié)日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；

有人說，青春是一幅畫，描繪著瑰麗、浪漫的色彩。

有人說，青春是一片綠，照亮著生機、飛揚的夢想。

有人說，青春是一團火，舞動著激情、沸騰的源泉。

歷史記載，我們不會忘記：1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，有一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。它已經(jīng)深深地影響著一代又一代青年人的夢想，并成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

今天，我們的祖國正處在一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年一代人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。同學(xué)們，“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？我們是要在渾渾噩噩中度過？還是要在拼搏中進步？然而，在學(xué)校里，我們卻經(jīng)?？吹竭@樣的場面：有的同學(xué)不愛學(xué)習(xí)，胸?zé)o大志，只講究穿著打扮，帶起了耳環(huán)，染起了長發(fā)。有的同學(xué)經(jīng)常遲到、曠課，不遵守學(xué)校紀律，在學(xué)校亂丟垃圾、講粗話、臟話。有的同學(xué)甚至瞞著學(xué)校家長偷偷地去上網(wǎng)。還有的同學(xué)一到上課就睡覺、不遵守課堂紀律等等這些不良的行為，不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，也影響到了學(xué)校的形象，這是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。這些不良習(xí)慣產(chǎn)生的原因，就是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；就是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；甚至也有個別同學(xué)認為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)我們學(xué)校生活的表現(xiàn)。不能幫助我們正常地完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們！如果我們養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

所以，同學(xué)們！清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。守紀律、講道德，講文明語言，做文明學(xué)生。我們要保證做到平時不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。

如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求！

如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖，攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向！

如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望！去實現(xiàn)我們的理想。

我們要學(xué)做一個文明守紀的人，一個誠實勤學(xué)的人，一個有道德理想的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學(xué)們！我們是21世紀的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的文明中學(xué)生。