當(dāng)你敢為夢(mèng)想折騰，當(dāng)你知道內(nèi)心忠于的是什么，成長(zhǎng)中的困惑才能迎刃而解。所有的努力，不是為了讓別人覺得你了不起，而是為了讓自己看得起自己。

——題記

“充滿鮮花的世界到底在哪里？如果他真的存在那，我一定回去！”

高三的到來猝不及防，我們還在玩的年紀(jì)懂得了拼搏，我們還在盡情的放縱的時(shí)候懂得了律己。一股股緊張的讀書味兒迎面撲來，周圍的一切似乎變了，又似乎沒變。在教室中使出渾身解數(shù)、傾其所有般汲取書本知識(shí)的我們，在考場(chǎng)上如同戰(zhàn)士般浴血奮戰(zhàn)、拼力廝殺的我們，不禁感慨，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。課堂上，考試、批卷、改錯(cuò)、反思；課堂后，做題、對(duì)答案、糾錯(cuò)、反思。高考倒計(jì)時(shí)牽動(dòng)著所有高考學(xué)子的神經(jīng)，似乎一次又一次的重復(fù)讓我們變得機(jī)械和麻木。“三點(diǎn)一線”式的模式化，讓這一段逐夢(mèng)路變得枯燥但充實(shí)著。

"我想在那最高的山峰矗立，不在乎它是不是懸崖峭壁，用力活著用力愛，哪怕肝腦涂地，不求任何人的滿意，只求對(duì)得起自己。‘’高三的生活，有考不完一次又一次的試，有做不完一沓又一沓的卷。現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，我的成績(jī)?cè)陲L(fēng)雨中飄搖不定。這直接左右著我的情緒，支配著我的喜怒哀樂，我漸漸地變得焦躁迷茫，后來我發(fā)現(xiàn)，逐夢(mèng)路就像我們跳動(dòng)的心臟，一息尚存，希望猶在。正如歌中這樣唱到：

“關(guān)于理想我從來沒選擇過放棄，

即使在灰頭土臉的日子里，

也許我沒有天分，

但我有夢(mèng)想的天真。

我將會(huì)去證明用我的一生，

也許我手比腳笨，

但我愿不斷探索，

讓青春不留遺憾。”

大學(xué)，一個(gè)象牙塔般的美好充斥著我們的心；高考，便是我們通向夢(mèng)想的窗口，是我們瞭望無垠世界的站臺(tái)。于是乎，高三對(duì)于我們，既是戰(zhàn)場(chǎng)又是成人禮，我相信這是上天給于我們的最好禮物。逐夢(mèng)的路上，赤子的心。

失敗是難免的，打擊挫折時(shí)有出現(xiàn)。如果你一直郁郁寡歡，那便是懦弱的表現(xiàn)。我相信，只要我們握緊雙拳向前沖，風(fēng)雨中會(huì)見到彩虹的絢麗，黑暗中會(huì)等到黎明的曙光。

“向前跑迎著冷面和嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎么感受的到。”可親愛的別忘了：“奇跡從不會(huì)虧待真正努力的人，只要你不太早放棄。”每一場(chǎng)考試，都要用一顆平衡的心理去寬待，不以成敗論英雄，盡力而為是我們最應(yīng)該做的。反正山高水長(zhǎng)，年輕的我們還有資本去“囂張”。

“向前跑帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅(jiān)持到達(dá)怎能看到。與其茍延殘喘，不如盡情地燃燒……”