我們班的班主任鄒老師，氣質(zhì)逼人，總是笑意盈盈，是一位很受人愛戴的老師。她如同辛勤的園丁，為我們修枝剪葉；如同蠟燭，照亮我們，燃燒自己。鄒老師，您在我們心中是偉大的。

每當(dāng)在書聲朗朗的課堂上，我總是陶醉在您美妙的聲音里。您會(huì)給我們帶來一堂又一堂生動(dòng)的課，讓我們遨游在知識(shí)的殿堂里。一次，你感冒了，嗓子不好使，說話很吃虧，但您還是堅(jiān)持給我們上課，依然是那么吸引人，讓我們沉浸其中。

老師，您的眼神很美，每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，或者沒完成作業(yè)時(shí)，您的眼神是嚴(yán)肅的，仿佛在警告我們：哎！怎么又這樣？下次可不能犯同樣的錯(cuò)誤。每當(dāng)這時(shí)候，我們都會(huì)內(nèi)疚的低下頭，看都不敢看您。但是，每當(dāng)我們得獎(jiǎng)的時(shí)候，您總是微笑地看著我們，仿佛在為我們加油喝彩！

老師，您關(guān)心我們。每當(dāng)下雨了，同學(xué)們有的沒帶傘的，您就把自己的傘借給同學(xué)，而自己卻冒雨回家。第二天我們卻聽見您咳嗽的聲音。

老師，您教導(dǎo)我們的話語，如涓涓細(xì)流沁入我們的心田。每一次寫的作文，您總是不厭其煩地給我們講析作文。不是在班上籠統(tǒng)地講，而是一個(gè)一個(gè)的面批改作文，對文章的點(diǎn)評，說到我們心里去，讓我們真正提高寫作水平。功夫不負(fù)有心人，雖然我們才四年級，但是我們班有50多位同學(xué)的作文都能做到：語句連貫，圍繞中心選材了，有同學(xué)的作文構(gòu)思還很新奇。

老師，您能當(dāng)我們的老師是我們的榮幸，我只想對您說：“老師，您辛苦了！”